大象新聞

全文如下：

立德樹人根本任務的落實,，不僅需要育人體系的升級調(diào)整,，也需要保障體系的協(xié)同跟進,。高校的內(nèi)審部門,，作為推進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要力量，應當主動作為,，聚焦主責主業(yè),，立足經(jīng)濟監(jiān)督，助力制度供給體系,、資源分配體系,、服務提升體系、評價支持體系等保障體系共同發(fā)力,，全面推進立德樹人體系構建,。

一、開展政策落實審計,，強化立德樹人制度保障 制度供給體系旨在系統(tǒng)梳理并調(diào)整與立德樹人根本任務不相適宜的制度舉措,，提供良好的育人制度環(huán)境。審計工作應將黨的教育方針貫徹落實情況融入到年度財務收支審計,、經(jīng)濟責任審計等多類審計業(yè)務中,，通過關注貧困生勤工助學政策、國家獎助學金政策,、深化科研經(jīng)費“放管服”改革等落實情況,，著力監(jiān)督檢查相關制度間不適應、不銜接,、不配套等問題,，真正把審計成果轉(zhuǎn)化為推動學校健康快速發(fā)展的強大動力，促進黨的教育方針政策措施落地生根,。

二,、開展預算執(zhí)行審計,，促進教育資源合理分配 資源分配體系意在根據(jù)立德樹人根本任務配置資源，以 目標定任務,，以任務配資源,，將立德樹人成效和人才培養(yǎng)質(zhì)量作為院部年度考核和教師收入分配的重要標準。內(nèi)部審計持續(xù)關注預算編制及執(zhí)行情況,，對于發(fā)現(xiàn)的預算編制不科學,、預算項目執(zhí)行效率低、預算績效評價機制不健全等問題,，堅持問題導向,，抓實審計整改工作，推動學校有針對性地建章立制,，夯實基礎保障,，同時，加強對項目建設可行性,、必要性的論證,，進一步控制一般性支出，完善財政專項資金績效評價結果運用機制,，強化年度預算的調(diào)控作用,，促進教育資源合理分配，切實提高辦學效益,。

三,、開展各類專項審計，提升教學保障服務水平 服務提升體系意在提升管理人員的服務育人意識,，為立德樹人和人才培養(yǎng)保駕護航,。高校審計部門應當緊緊圍繞教育教學改革和內(nèi)部管理需要，運用現(xiàn)代審計理念,，創(chuàng)新審計方式和方法,，堅持風險導向，深入開展工程項目審計,、后勤保障審計,、政府采購審計、內(nèi)部控制審計等工作,，及時提出治理和預防的意見及舉措,，持續(xù)推動改進教育教學環(huán)境硬件設施質(zhì)量，促進提升后勤保障服務水平,，有序推進采購流程優(yōu)化,，充分發(fā)揮內(nèi)部審計的建設性作用，營造良好的育人環(huán)境。

四,、開展經(jīng)濟責任審計，發(fā)揮評價體系指導作用 評價支持體系旨在破立并舉,，通過評價指揮棒的作用,，激發(fā)和引導關鍵主體落實立德樹人根本任務。在審計實施過程中,，審計部門應根據(jù)被審計領導干部的職責權限和任職期間履行經(jīng)濟責任情況,，綜合運用多種方法，堅持定性評價和定量評價相結合,，探索從學科建設,、人才培養(yǎng)、師生滿意,、內(nèi)部治理,、教育教學成果等方面對被審計領導人員履行經(jīng)濟責任情況作出客觀公正、實事求是的評價,，提出促進改革,、完善管理的審計建議，更好發(fā)揮審計在服務保障學校健康可持續(xù)發(fā)展中的“功能性”作用,。

新時代新征程上,，審計擔負重要使命，要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，深入貫徹黨的二十大精神,，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，緊緊圍繞學校中心工作,，謀篇布局,，始終堅持內(nèi)審工作從政治上考量，在大局下行事,，服務決策需求,，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的審計支撐。 (河南中醫(yī)藥大學審計處 高爽)