課堂互動(dòng)

贈(zèng)送書(shū)籍

合影留念

本網(wǎng)訊（文/圖 陳佳琦）為進(jìn)一步強(qiáng)化黨建引領(lǐng),，深化黨建和業(yè)務(wù)深度融合,，更好的傳承中醫(yī)藥文化，2024年12月13日,，護(hù)理學(xué)院（智慧康養(yǎng)護(hù)理行業(yè)學(xué)院）走進(jìn)管城回族區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“黨建引領(lǐng)傳岐黃”中醫(yī)藥文化啟蒙行活動(dòng),。學(xué)院“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記楊巧菊教授、中醫(yī)護(hù)理教研室負(fù)責(zé)人,、支部副書(shū)記張瓊老師為小學(xué)生們上了一堂別開(kāi)生面的中醫(yī)藥文化課,。

活動(dòng)伊始，楊巧菊向在場(chǎng)師生介紹了中醫(yī)藥作為中華文化瑰寶的重要地位和深遠(yuǎn)意義,，她指出,，中醫(yī)藥不僅是中華民族幾千年來(lái)與疾病作斗爭(zhēng)的智慧結(jié)晶，更是蘊(yùn)含著豐富哲學(xué)思想和人文精神的文化寶藏,，承載著中華民族對(duì)生命,、健康和自然的深刻認(rèn)知與體悟。隨后她引入華佗與茵陳的故事,，讓同學(xué)們領(lǐng)悟到中醫(yī)藥背后深厚的歷史文化底蘊(yùn),。緊接著，黃花蒿,、佛手,、玫瑰等中藥材一一登場(chǎng)，張瓊詳細(xì)介紹了它們的特性與功效,?！耙婚俣鄬殹?環(huán)節(jié)，張瓊通過(guò)陳皮實(shí)物的展示,，生動(dòng)地闡述了橘絡(luò),、橘皮、橘核,、橘葉在中醫(yī)藥領(lǐng)域各自不同的藥用價(jià)值,，讓同學(xué)們驚嘆于一顆小小的橘子竟有如此多的奇妙用途?！八幨惩础杯h(huán)節(jié),，楊巧菊將山楂與山藥兩種食材背后的中醫(yī)藥奧秘徐徐揭開(kāi),，從它們的藥用價(jià)值、食用功效到與之相關(guān)的中醫(yī)養(yǎng)生理念,，進(jìn)行了深入淺出地講解,。同學(xué)們表現(xiàn)出了極高的熱情，紛紛舉手發(fā)言,，分享自己在生活中所接觸到的與中藥有關(guān)的事物,，掌聲與歡笑聲不絕于耳。

最后,，學(xué)院向班級(jí)贈(zèng)送了蘊(yùn)含豐富中醫(yī)藥文化內(nèi)涵的《瑰寶與鑰匙》一書(shū)和精心編制的中醫(yī)藥文化宣傳冊(cè),。

此次活動(dòng)是學(xué)院“黨建傳岐黃”中醫(yī)藥文化啟蒙行系列活動(dòng)之一?；顒?dòng)的開(kāi)展,，有助于營(yíng)造濃厚的中醫(yī)藥文化氛圍，增進(jìn)青少年對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,。下一步,，學(xué)院將持續(xù)以黨建工程為引領(lǐng)，探索“黨建+中醫(yī)藥文化”融合創(chuàng)新,，不斷豐富中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的形式與內(nèi)容,，讓中醫(yī)藥文化在青少年心中生根發(fā)芽，為中醫(yī)藥文化傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

（編輯 趙會(huì)杰,；審核 賈姝）