各學院：

為加強和完善通識選修課程體系建設,，增加學生學習的選擇性，豐富通識選修課程內(nèi)容,，做好2024-2025學年第二學期通識選修課的申報,、審核和課表編排等系列工作，根據(jù)《河南中醫(yī)藥大學通識選修課程管理辦法（試行）》,，現(xiàn)將通識教育選修課程申報工作有關事項通知如下：

一,、申報資格

1.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守憲法和法律,，忠誠于人民教育事業(yè),，教書育人，為人師表,，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,。

2.課程負責人應為我校專任教師，必須具有博士學位或中級以上專業(yè)技術職務,，并已取得高等學校教師資格,。

3.課程負責人須具備三年以上高校教學經(jīng)歷，具有豐富的教學經(jīng)驗,，能將相關學科領域知識融匯貫通,，教學效果良好,。

4.課程負責人專業(yè)背景應與申報課程相關。

5.課程負責人承擔的教學任務不少于總課時的三分之一,。

6.教學團隊成員除滿足本條第（一）（二）（三）款外,，必須具有相關學術背景及近五年課程相關的學術研究成果，并能夠在課程獲批后承擔一定的教學任務,。

7.跨學科開課的教師應具有相關學術背景,，近五年須有與所開課程相關的學術研究成果。

8.鼓勵名師名家,、優(yōu)秀骨干教師、高級職稱人員等帶頭開設或跨學院組建教學團隊,，共同開設通識課程,；鼓勵專家教授、知名學者聯(lián)合開課,，促進科研成果進課堂,。

二、課程要求

1.課程定位明確,。課程內(nèi)容應注重與專業(yè)教育的關聯(lián)與銜接,，鼓勵申報突出交叉融合、中醫(yī)藥特色,、經(jīng)典閱讀,、數(shù)字素養(yǎng)類等課程；避免通識課與公共課,、專業(yè)課,、選修課、已入庫的通識課（詳見附件6）等同質(zhì)化,。

2.教學重點突出,。深刻把握通識教育目標，明確通識課程教學重點,；課程內(nèi)容要具有較高的普適性,，注重提高其深刻性；應適合學生跨學科專業(yè)選修的需要,，考慮學生的接受程度,，避免過于專業(yè)化。

3.教學形式豐富,。以啟發(fā)式,、討論式教學為核心，引導學生進行主動思考和深度學習,；利用超星爾雅,、中國大學MOOC、智慧樹等教育資源開展線上線下混合式教學。

4.學時要求,。一般為36或18學時,。

5.多元化考核方式。根據(jù)課程特性與需要采取靈活,、多樣的方式,，強化學生學習過程的監(jiān)測、評估與反饋,，加大對學生課外閱讀,、課堂討論、日常作業(yè),、實踐活動等學習環(huán)節(jié)的考核比重,。綜合運用筆試、口頭報告,、讀書報告,、非標準答案考試等多種形式，增加綜合性,、研究性,、開放性考核的題目，重點考核學生對知識的運用,、思維的提升和素質(zhì)的養(yǎng)成,。可根據(jù)實際情況在領導小組或指導委員會的指導下,，設置課程考核方式為“考試”或“考查”,。18學時的課程應設置形成性考核項目不少于3項（須包括線上或課外資源學習情況的評價），其他要求按照教務部對課程考核的標準執(zhí)行,。

6.課程應有教材或講義,、閱讀書目、學習參考資料,、線上課程資源等配套使用,，至少有一門優(yōu)質(zhì)線上課程資源相匹配。

三,、擬定時間安排

1.院部初審,。3月10日至3月31日，教師團隊提交課程申請材料,，學院按照《河南中醫(yī)藥大學通識選修課程管理辦法（試行）》對教學團隊,、課程負責人、課程教學內(nèi)容,、教學大綱等資料進行初審,。

2.二次審核,。4月1日至5月31日，通識教育指導委員會辦公室對申請材料進行匯總,，并由通識教育指導委員會相應的模塊建設工作組審定,、指導、提出修改意見,，組織試講,。

3.最終審核。6月1日至6月30日,，通識教育指導委員會對申報課程進行最終審核,，批準開設的課程，即列入課程庫,。

四,、工作要求

各院部要充分認識通識教育定位，發(fā)揮好各學院教學指導分委員會在課程推薦,、教學內(nèi)容組織以及課程實施過程中的指導、咨詢,、審議功能,，對教學團隊、課程負責人,、教學內(nèi)容,、教學大綱等資料進行初審并嚴格把關。

各學院須將初審結(jié)果及附件材料電子版,、院長簽字的蓋章版于3月28日前報送教務部,。

聯(lián)系電話：18539955665 聯(lián)系人：程開艷

2025年3月6日

教務部