宋學(xué)坤老師開(kāi)展講座

2020級(jí)醫(yī)學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)郭宏江同學(xué)進(jìn)行技術(shù)匯報(bào)

本網(wǎng)訊（文/馬新蘭 鄭超文 圖/杜賽賽 ）4月21日,，信息技術(shù)學(xué)院于教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓A705成功舉辦年度第2期學(xué)生技術(shù)沙龍,。本期沙龍由健康大數(shù)據(jù)與生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合信息技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心黨支部共同舉辦。學(xué)院各學(xué)生科技團(tuán)隊(duì),、部分專(zhuān)業(yè)師生等130余人參加了活動(dòng),。

信息技術(shù)學(xué)院宋學(xué)坤教授以“醫(yī)學(xué)與信息的交叉融合及發(fā)展”為主題開(kāi)展講座，從目前國(guó)內(nèi)醫(yī)信交叉研究主要的高校和團(tuán)隊(duì),、研究的內(nèi)容和方向,、人才培養(yǎng)情況及本領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)等做了介紹,，并針對(duì)同學(xué)們的未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,、升學(xué)考研等提出了中肯建議。

2020級(jí)醫(yī)學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)郭宏江同學(xué)根據(jù)自己本科期間的科研創(chuàng)新內(nèi)容以“基因表達(dá)差異分析與疾病標(biāo)志物鑒定：T檢驗(yàn)與REO算法的應(yīng)用探究”進(jìn)行了匯報(bào),。他從常規(guī)基因表達(dá)普數(shù)據(jù)分析中T檢驗(yàn)的原理和不足講起,，進(jìn)而提出使用一種基于基因表達(dá)相對(duì)秩序大小（REO）的算法,，該算法能較好的解決跨實(shí)驗(yàn)室,、跨批次、跨平臺(tái),、跨數(shù)據(jù)集等“批次效應(yīng)”問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)生物學(xué)標(biāo)志物從定量信息到定性信息的轉(zhuǎn)變?；诖?，實(shí)驗(yàn)室學(xué)生團(tuán)隊(duì)目前還正在開(kāi)發(fā)一種“傻瓜式”分析軟件，以方便醫(yī)學(xué)專(zhuān)家低門(mén)檻使用該方法,。

信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生科技團(tuán)隊(duì)是學(xué)院在第二課堂上對(duì)人才培養(yǎng)的一種模式創(chuàng)新,，依托學(xué)院的各類(lèi)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，由團(tuán)隊(duì)老師對(duì)本科生進(jìn)行指導(dǎo),，以提升學(xué)生的科技創(chuàng)新素養(yǎng),、實(shí)踐動(dòng)手能力等。學(xué)生技術(shù)沙龍是學(xué)院近年來(lái)持續(xù)開(kāi)展的學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)交流研討的品牌項(xiàng)目,，此次也是信息技術(shù)學(xué)院建院20周年系列活動(dòng)之一,。沙龍活動(dòng)不僅為本科生提供了一個(gè)展示和交流科創(chuàng)成果與技術(shù)的平臺(tái)，也進(jìn)一步推動(dòng)了全院學(xué)生課外科技氛圍提升,，有助于進(jìn)一步夯實(shí)專(zhuān)業(yè)思想,。

（編輯 趙會(huì)杰,；審核 賈姝）