講座現(xiàn)場(chǎng)

本網(wǎng)訊（文圖/苗艷艷）為活躍學(xué)術(shù)氛圍,、提升基礎(chǔ)科研課題申報(bào)水平，搭建科研工作者交流切磋,、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，2020年11月24日下午,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院（仲景學(xué)院）開(kāi)辦博士講壇。中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科溫病教研室張曉艷副教授結(jié)合自己主持的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,，以《溫病理論防治肺系感染性疾病》為題作專題講座,?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院近三年引進(jìn)的青年博士老師和研究生參加論壇。

張曉艷結(jié)合自身專業(yè)和臨床研究基礎(chǔ),，從申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目“基于流感風(fēng)熱證小鼠模型探討‘溫邪上受,，首先犯肺’的鼻黏膜免疫TLR3/TRIF信號(hào)機(jī)制”切入，介紹了青年基金項(xiàng)目的申報(bào),、選題,、思路經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)，和大家分享了自己在教學(xué)和科學(xué)研究工作的深刻體會(huì),。

本次講座內(nèi)容豐富,，為國(guó)家自然科學(xué)青年基金標(biāo)書(shū)的撰寫(xiě)提供了很有價(jià)值的參考信息。講座結(jié)束后,，青年博士們?cè)诳蒲许?xiàng)目申報(bào),、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究等方面進(jìn)行了相互交流，大家一致反映博士講壇的開(kāi)辦和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)科融合的特點(diǎn)相適應(yīng),，不僅為大家提供了很好的相互了解,、相互交流和學(xué)習(xí)平臺(tái)，而且對(duì)青年教師科研視野的拓展起到了良好的推動(dòng)作用,。

（編輯 吳晉一,；審核 李冕）