會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

本網(wǎng)訊（文/程開(kāi)艷 圖/劉星）2025年4月17日，我校在圖書(shū)館第二報(bào)告廳召開(kāi)通識(shí)教育優(yōu)化專(zhuān)題會(huì)議,。校長(zhǎng)王耀獻(xiàn)到會(huì),。黨委學(xué)工部、校團(tuán)委負(fù)責(zé)人,，各學(xué)院院長(zhǎng),、教學(xué)副院長(zhǎng)、教學(xué)辦主任,，各書(shū)院負(fù)責(zé)人及教務(wù)部工作人員參加會(huì)議,。會(huì)議由教務(wù)部常務(wù)副部長(zhǎng)祿保平主持。

會(huì)上,，教務(wù)部副部長(zhǎng)許菲斐圍繞中國(guó)大學(xué)通識(shí)教育實(shí)踐,、我校通識(shí)教育開(kāi)展情況以及下一步改革思路進(jìn)行了介紹。黨委學(xué)工部常務(wù)副部長(zhǎng)郭婧匯報(bào)了學(xué)生及用人單位對(duì)通識(shí)教育方面的意見(jiàn)和建議,。與會(huì)人員圍繞通識(shí)教育目標(biāo),、課程設(shè)置、課程考核,、教材建設(shè)、第一課堂和第二課堂融合等內(nèi)容展開(kāi)了深入的討論和交流,。

王耀獻(xiàn)在講話(huà)中指出,，通識(shí)教育從根本屬性上講是人文教育，在“育”不在“教”,，在“博”不在“專(zhuān)”,，在“神”不在“形”，目的是培養(yǎng)學(xué)生的“五種能力”,，即正向力,、適應(yīng)力、學(xué)習(xí)力,、創(chuàng)造力和行動(dòng)力,。同時(shí)他強(qiáng)調(diào)，通識(shí)教育要把握好“六個(gè)結(jié)合”,，即與立德樹(shù)人根本任務(wù)相結(jié)合,，與新醫(yī)科建設(shè)相結(jié)合，與辦學(xué)理念和目標(biāo)相結(jié)合，與專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合,，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，與用人單位反饋相結(jié)合。希望廣大師生共同努力,，探索培養(yǎng)具有“中醫(yī)心,、科學(xué)腦、國(guó)際眼,、智能手,、時(shí)代人”五位一體的中醫(yī)藥人才的育人模式。

（編輯 吳晉一,；審核 賈姝）