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第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽河南中醫(yī)藥大學(xué)校賽成功舉辦

發(fā)布時間:2024年12月31日 消息來源:就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院)


現(xiàn)場合影


本網(wǎng)訊(文/圖 孫曉涵 劉超)為提升我校生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)水平,,增強學(xué)生生涯規(guī)劃意識和就業(yè)能力,指導(dǎo)學(xué)生及早做好就業(yè)準(zhǔn)備,,促進畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),,2024年12月27日,第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽河南中醫(yī)藥大學(xué)校賽在圖書館第二報告廳舉辦,,15位參賽選手及各學(xué)院(書院)學(xué)生代表參加活動,。

本次大賽作為教育部第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)總決賽,自11月份啟動以來便得到各學(xué)院(書院)的充分重視和積極參與,。經(jīng)學(xué)院初賽,、學(xué)校訓(xùn)練選拔的激烈角逐,成長賽道與就業(yè)賽道共15名優(yōu)秀選手脫穎而出,,進入校級決賽,。鄭州大學(xué)職業(yè)發(fā)展教育教研室主任、河南省職業(yè)發(fā)展教育重點新興交叉學(xué)科帶頭人王獻(xiàn)玲,,鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院教務(wù)處處長高長銀,,華北水利水電大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長司保江,,河南省人民政府招才引智大會職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專家李金保,,河南中醫(yī)藥大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院高磊5位專家受邀擔(dān)任比賽評委,。

決賽現(xiàn)場分為成長和就業(yè)兩個賽道,,主要包含主題路演、評委提問,、現(xiàn)場答辯等環(huán)節(jié),。成長賽道的選手們立足職業(yè)目標(biāo),、學(xué)習(xí)實踐行動,、動態(tài)調(diào)整等,,精心規(guī)劃未來職業(yè)藍(lán)圖,積極將國家需要,、社會需要與個人理想相結(jié)合,,充分展現(xiàn)中醫(yī)學(xué)子的價值追求和學(xué)校特色。就業(yè)賽道的選手們從職業(yè)目標(biāo),、實踐成果,、崗位勝任力、發(fā)展?jié)摿Φ确矫孢M行現(xiàn)場展示,,并回答評委老師的現(xiàn)場提問,,充分展示了我校學(xué)生立足專業(yè)優(yōu)勢,因時而進,,因勢而新,,將青春“小我”融入強國“大我”的使命擔(dān)當(dāng)。賽后,,王獻(xiàn)玲對比賽進行點評與指導(dǎo),,對選手們的精彩表現(xiàn)表示肯定,并從情懷價值呈現(xiàn),、職業(yè)規(guī)劃內(nèi)涵,、語言表達(dá)細(xì)節(jié)等方面給予選手有效建議,并號召各學(xué)院廣泛重視本次大賽,,加強宣傳,,積極參與,爭取更好成績,。

自大賽啟動以來,,學(xué)校黨委高度重視,就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院)周密部署,、廣泛動員,、精心組織,得到各學(xué)院(書院)的積極響應(yīng),,全校學(xué)生廣泛參與,。大賽同期,就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院)舉辦了專場備賽輔導(dǎo),、決賽前選拔指導(dǎo)等講座,,力求提升我校大賽的質(zhì)量和水平。學(xué)校將以本次賽事為契機,,進一步深挖職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)育人內(nèi)涵,,激發(fā)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯和職業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力,更好地發(fā)揮“以賽促學(xué),、以賽促教,、以賽促就”作用,,將職業(yè)規(guī)劃大賽打造成富有中醫(yī)特色的生涯教育的“新課堂”,就業(yè)指導(dǎo)的“新平臺”,,校企合作的“新渠道”,,廣泛引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀,,增強大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識,,指導(dǎo)其及早做好就業(yè)準(zhǔn)備,為學(xué)生順利走向職場,、開啟職業(yè)生涯奠定了堅實基礎(chǔ),,促進畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。


(編輯 趙會杰,;審核 賈姝)