研討會現(xiàn)場

本網(wǎng)訊（文/圖 高愛社）為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見》《中國教育現(xiàn)代化2035》精神,，充分運(yùn)用信息技術(shù),，探索突破時(shí)空限制,、高效便捷,、形式多樣,、“線上+線下”結(jié)合的病理學(xué)教學(xué)研討模式,，中華醫(yī)學(xué)會病理學(xué)分會于2023年12月22日召開線上2023年病理學(xué)教學(xué)工作研討會,，開展病理學(xué)虛擬教研室線上集體備課、教學(xué)方法創(chuàng)新和數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用研討,，醫(yī)學(xué)院病理學(xué)與病理生理學(xué)教研中心全體教師積極參與研討,。

華中科技大學(xué)王國平教授在致辭中介紹了本次研討會的主題、內(nèi)容,、參會單位,，并強(qiáng)調(diào)在“智能+”時(shí)代背景下，病理學(xué)教學(xué)要用好虛擬仿真,、數(shù)字化,、智慧化等現(xiàn)代技術(shù)手段，基于OBE教學(xué)理念,，融合翻轉(zhuǎn)課堂,、“探案式”及CPC案例式等教學(xué)模式,，探索線上線下混合、虛實(shí)結(jié)合的跨校聯(lián)合教學(xué),，開展云端集體備課,，打破校間“壁壘”，實(shí)現(xiàn)高校病理學(xué)課程“拆墻”,、資源共享,，全面提升病理學(xué)教學(xué)質(zhì)量。隨后,，清華大學(xué),、華中科技大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué),、吉林大學(xué),、汕頭大學(xué)、江西中醫(yī)藥大學(xué),、昆明醫(yī)科大學(xué)等院校分別就新醫(yī)科背景下病理學(xué)課程體系重構(gòu)方法,、教學(xué)改革創(chuàng)新實(shí)踐成效、如何開展病理學(xué)“思政鑄魂”“科教融匯”“數(shù)字賦能”進(jìn)行了交流匯報(bào),。我校醫(yī)學(xué)院病理學(xué)與病理生理學(xué)教研中心與天津中醫(yī)藥大學(xué),、云南中醫(yī)藥大學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué),、江西中醫(yī)藥大學(xué)在智慧樹平臺協(xié)同開展校際虛擬教研及病理案例討論公開課的情況匯報(bào),，得到各高校老師的一致好評，并在病理學(xué)虛擬教研室線上集體備課環(huán)節(jié)中,，就如何利用虛擬教學(xué)為學(xué)生構(gòu)建情境、交互,、體驗(yàn),、反思為一體的深度學(xué)習(xí)場域，提高病理學(xué)教學(xué)質(zhì)量等問題與大家進(jìn)行了深入地交流與探討,。

本次線上病理學(xué)研討會促進(jìn)校際教育資源優(yōu)勢互補(bǔ),，構(gòu)建了優(yōu)質(zhì)共享的病理學(xué)教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)方案,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)視頻等教學(xué)材料的共建共享,，搭建教師成長的教學(xué)共同體,，實(shí)現(xiàn)了大家攜手并進(jìn)、“齊步走”局面,，同時(shí)促進(jìn)了我校與其他兄弟院校的溝通與交流,，提升了病理學(xué)教師的整體教育教學(xué)水平和素養(yǎng),，助力學(xué)校“雙一流”建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展,。

（編輯 趙會杰,；審核 賈姝）