知識圖譜構(gòu)建線上研討活動現(xiàn)場

本網(wǎng)訊（文/圖 喬娟）隨著教育部“教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動”的不斷推進,，教育智能化的應(yīng)用場景日益豐富,。知識圖譜作為認知智能的關(guān)鍵技術(shù)，在教育信息化走向教育智能化階段的重要基礎(chǔ)作用愈發(fā)凸顯,。為提升護理專業(yè)課教師的智慧教學能力,，2023年12月4日，河南省智慧康養(yǎng)護理人才產(chǎn)教融合協(xié)同培養(yǎng)模式研究虛擬教研室圍繞老年護理學知識圖譜構(gòu)建為主題舉行教學研討活動,。省級虛擬教研室負責人,、護理學院院長曹珊、老年護理學課程組骨干成員,、上海智慧知到網(wǎng)絡(luò)科技有限公司研發(fā)代表參加了此次活動,。

護理學院于2023年5月開始與該公司合作研發(fā)老年護理學課程知識圖譜，?期建設(shè)已完成課程知識體系框架,、61個知識點和20個知識資源的掛載,。目前已進入Ⅱ期建設(shè)階段,。本次教研活動主要圍繞知識圖譜Ⅱ期建設(shè)思路展開討論。經(jīng)過認真研討,，參會教師一致認為,，應(yīng)堅持以學生為中心，以人才培養(yǎng)目標為依據(jù),，以提升教育教學成效為目標,，進一步梳理豐富各個版塊的知識點，補充題庫,、案例相關(guān)教學資源,，公司應(yīng)完善知識地圖建設(shè)，后期將知識圖譜和SPOC互聯(lián)互通,，更好地服務(wù)于教學，促進學生的個性化學習,。

最后,，曹珊強調(diào)要以智慧康養(yǎng)護理學院建設(shè)為契機，盡快加強老年護理學師資隊伍建設(shè),，推進老年護理學等一流課程建設(shè),，及時吸納老年護理學前沿研究，完善知識體系框架,，整合多類多方優(yōu)質(zhì)教學資源,，更好地提高學習者的綜合分析能力，進一步提升護理學專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

（編輯 趙會杰,；審核 賈姝）