本網(wǎng)訊（文/賈姝 采訪(fǎng)/記者團(tuán) 郭佳 衛(wèi)芯羽 薛晶菁 圖/采訪(fǎng)對(duì)象提供 ）2004年,，帶著對(duì)中醫(yī)藥的熱愛(ài)和濃厚的興趣,，劉紫陽(yáng)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入河南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),，在隨后的8年,，他在學(xué)校相繼獲得學(xué)士,、碩士學(xué)位,。2019年，在山東中醫(yī)藥大學(xué)博士畢業(yè)后,，劉紫陽(yáng)毅然選擇回到母校,，在這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，開(kāi)啟了他教學(xué)相長(zhǎng)的日子,。

從一名普通的學(xué)生到預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員,，再到在中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室任教，是什么樣的力量讓一位性格內(nèi)向,、不善言辭的農(nóng)村娃蛻變?yōu)楹幽鲜〗虒W(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者,，又是什么樣的力量讓這位普通的青年老師立志扎根三尺講臺(tái)，探索學(xué)術(shù),、教書(shū)育人,？本期河中醫(yī)人物，我們走進(jìn)中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室老師劉紫陽(yáng),，聽(tīng)他講在河中醫(yī)成長(zhǎng),、成才的事。

劉紫陽(yáng)老師生活照

【人物簡(jiǎn)介】劉紫陽(yáng),，男,，講師，博士畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué),，現(xiàn)為河南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院（仲景學(xué)院）,、仲景書(shū)院教師，中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室教學(xué)秘書(shū),，國(guó)家級(jí)樣板黨支部——中醫(yī)基礎(chǔ)理論與內(nèi)經(jīng)聯(lián)合黨支部宣傳委員,。

蛻變成長(zhǎng) 感謝恩師

回憶起在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，劉紫陽(yáng)說(shuō)道：“我是一個(gè)性格十分內(nèi)向的人，當(dāng)時(shí)的初衷就是學(xué)好中醫(yī)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,。”在與輔導(dǎo)員和助班的溝通中,，劉紫陽(yáng)逐漸認(rèn)識(shí)到,，具備較強(qiáng)的溝通能力和全面的綜合素質(zhì)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要性?！疤貏e感謝我的帶教老師,，在我初入大學(xué)校園，懵懂無(wú)知的時(shí)候,，他們鼓勵(lì)我勇于探索,、突破自我，在老師們的教導(dǎo)下,，我加入了學(xué)生會(huì),，有了除學(xué)習(xí)之外更進(jìn)一步提升能力的機(jī)會(huì)?！?/p>

在這個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái),，劉紫陽(yáng)的綜合素質(zhì)得到了迅速提升。大三,，他成功競(jìng)選為學(xué)生會(huì)主席,。督促、協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門(mén)開(kāi)展工作,，組織各類(lèi)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作等。懷著最初的理想與憧憬,，劉紫陽(yáng)一步一個(gè)腳印,，在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),，發(fā)揮光和熱,。

“很慶幸，本科時(shí),，在第二臨床醫(yī)學(xué)院,、骨傷學(xué)院，我遇到了一大批優(yōu)秀的老師,，他們關(guān)注每一位學(xué)子的成長(zhǎng)成才，他們熱愛(ài)學(xué)生,、言傳身教,，像溫暖的陽(yáng)光，讓我的理想悄然發(fā)芽,，慢慢綻放,?！倍鲙焸兊闹笇?dǎo)與培養(yǎng)，在學(xué)生會(huì)歷練的經(jīng)歷,，奠定了他日后邁向更高舞臺(tái)的根基,。

與學(xué)生們的初識(shí)，源自碩士畢業(yè)留校工作的那段時(shí)間,。因?yàn)橛兄诒究飘?dāng)學(xué)生會(huì)主席的經(jīng)驗(yàn),，一次偶然的機(jī)會(huì)，劉紫陽(yáng)被借調(diào)到了學(xué)工隊(duì)伍,，成為了學(xué)校2009屆仲景班的輔導(dǎo)員,。“這段經(jīng)歷難忘且有意義,，我很享受和學(xué)生在一起的時(shí)光,。”

河南中醫(yī)藥大學(xué)仲景班是特色醫(yī)科班,，班級(jí)學(xué)生均從學(xué)校中醫(yī)臨床類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大一新生中選拔組建,，旨在通過(guò)“精英化教育”為社會(huì)培養(yǎng)高層次中醫(yī)藥傳承人才，是名副其實(shí)的“精英班”,。

身份的轉(zhuǎn)變,、所帶學(xué)生們個(gè)體差異以及學(xué)生們對(duì)索取知識(shí)的渴望和比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍，讓劉紫陽(yáng)頗感壓力,?；仡欁约罕究频膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，劉紫陽(yáng)深深意識(shí)到,，班主任對(duì)學(xué)生的影響和驅(qū)動(dòng)不可估量,。一如恩師們對(duì)他的言傳身教，他下決心,，要做好師承,，要做對(duì)青年學(xué)生起到引領(lǐng)和啟迪作用的好老師。

他經(jīng)常在課下與同學(xué)們聊天,、攀談,，和同學(xué)們講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，這讓還處于懵懂狀態(tài)的學(xué)生能夠?qū)?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，乃至學(xué)術(shù)科研有著更為清晰的認(rèn)識(shí),。他也經(jīng)常告誡學(xué)生，重經(jīng)典,、重臨床,、重傳統(tǒng)文化，認(rèn)真、積極跟師,，精進(jìn)學(xué)業(yè),、提升學(xué)歷，努力成為優(yōu)秀的中醫(yī)傳承人才,。

讀博的想法在此時(shí)萌生,。劉紫陽(yáng)說(shuō)：“與學(xué)生們相處時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得自身的學(xué)歷和學(xué)識(shí)要對(duì)得起,、配得上學(xué)生,。”決定攻讀博士學(xué)位,，這很大程度上來(lái)自學(xué)生們的激勵(lì),。這大概就是教學(xué)相長(zhǎng)的意義吧。

劉紫陽(yáng)在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課題研究

學(xué)術(shù)科研 齊頭并進(jìn)

劉紫陽(yáng)的科研領(lǐng)路人是司富春教授和詹向紅教授,。他先后跟隨兩位教授進(jìn)行碩士,、博士期間的中醫(yī)基礎(chǔ)理論鉆研?！皟晌粚?dǎo)師不僅傳授知識(shí),，更引導(dǎo)我思考，教導(dǎo)我做人,、做事,、做學(xué)問(wèn)，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的學(xué)術(shù)作風(fēng)深刻影響了我后來(lái)的教學(xué)和科研,?！痹诖似陂g，劉紫陽(yáng)接受了更為系統(tǒng)化的科研訓(xùn)練和學(xué)術(shù)攻關(guān),，這讓他對(duì)中醫(yī)藥與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)接軌產(chǎn)生了濃厚的興趣,，也使他對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)中醫(yī)理論基礎(chǔ)有了更系統(tǒng)、深入的認(rèn)知,。

談及在博士期間的學(xué)習(xí)歷程,，劉紫陽(yáng)些許慚愧，他自嘲到：“我是一個(gè)沒(méi)有發(fā)過(guò)SCI,，也沒(méi)有國(guó)自然立項(xiàng)的‘土’博士,。”就是這位“土”博士,，在學(xué)習(xí),、工作的每一次轉(zhuǎn)折、每一次飛躍,，都以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定延續(xù)師承之道,，在育人育心的田野里,，守望著師者的初心。

河南中醫(yī)藥大學(xué)是他夢(mèng)想起飛的地方,，是他從懵懂走向成熟的地方，這里有敬重的師長(zhǎng)們,，有可愛(ài)的學(xué)生們,，有著“家的溫暖”。2019年博士畢業(yè)后,，作為高層次人才的他重回熟悉的校園,。在母校繼續(xù)深耕，將恩師們的言傳身教帶給學(xué)生們,，這對(duì)劉紫陽(yáng)來(lái)說(shuō)是無(wú)需作過(guò)多選擇的事,。

此時(shí)的劉紫陽(yáng)目標(biāo)已然更加堅(jiān)定，“這里有我愛(ài)的學(xué)生,，有我愛(ài)著的事業(yè),，我希望將我的所學(xué)所知、所能所會(huì)奉獻(xiàn)給學(xué)校,，傳授給學(xué)生們,，幫助他們邁向更廣闊的人生舞臺(tái)”。

而此時(shí),，河南中醫(yī)藥大學(xué)也在全面深化改革中快速發(fā)展,。眾多像劉紫陽(yáng)一樣的青年學(xué)者開(kāi)啟了與河中醫(yī)的“雙向奔赴”。

加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)力度,；加大投入,，落實(shí)人才所需的工作條件、場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi),；深化人才體制機(jī)制改革,，以分類(lèi)評(píng)價(jià)和職稱(chēng)評(píng)審為抓手，建立以創(chuàng)新價(jià)值,、能力,、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才分類(lèi)評(píng)價(jià)體系和職稱(chēng)評(píng)審辦法……學(xué)校愛(ài)才、引才,、育才,、用才，“真金白銀”地為人才打造開(kāi)展學(xué)術(shù),、科研,、教學(xué)的優(yōu)越環(huán)境，解決大家的后顧之憂(yōu),，這讓劉紫陽(yáng)無(wú)比興奮和感激,，“對(duì)我們年輕老師來(lái)講,，是值得慶幸的事，學(xué)校為像我一樣的青年教師提供了成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì),，這更堅(jiān)定了我將全部精力與心血回饋學(xué)校,，扎根教學(xué)、精進(jìn)科研的信心與決心,?！?/p>

彼時(shí)的“土”博士，已將自己深深地烙印上了“河中醫(yī)人”的標(biāo)簽,?！皞鞯朗跇I(yè)、解惑育人”“勤求古訓(xùn),，博采眾方”這一路走來(lái),，河中醫(yī)每一位師者的言傳身教，在像劉紫陽(yáng)一樣的眾多學(xué)子心中播下了種子,，也許一時(shí)還在泥土里尚未破土,，但在未來(lái)一場(chǎng)大雨過(guò)后，精神的種子定會(huì)悄然萌發(fā),，逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù),。

劉紫陽(yáng)在指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)

三尺講臺(tái) 大有乾坤

這次歸來(lái)，劉紫陽(yáng)又有了新的身份：“教師”和“班主任”,。在中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室任教,，擔(dān)任仲景班班主任，雙重疊加,，日子充實(shí)而忙碌,，辛苦而又幸福。

崔姍姍老師是劉紫陽(yáng)從教道路上的啟蒙者和引路人,?！敖虒W(xué)有法，教無(wú)定法,，貴在得法,。崔老師經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們?！?/p>

讓劉紫陽(yáng)印象深刻的是崔老師帶領(lǐng)教研室的老師們完成了一項(xiàng)“壯舉”——建設(shè)我校首批國(guó)家級(jí)線(xiàn)上一流本科課程,，完成《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》223節(jié)慕課的制作。幾十萬(wàn)字的稿子,，223個(gè)視頻,，67個(gè)PPT，幾百道主題帖和測(cè)試題,?！懊鎸?duì)如此巨大的工程,，崔老師帶著我們硬是攻了下來(lái)，建成全國(guó)首門(mén)在中國(guó)大學(xué)MOOC運(yùn)行的《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程,，連續(xù)開(kāi)課9個(gè)學(xué)期,，在線(xiàn)學(xué)習(xí)人數(shù)11萬(wàn)多人次?！眲⒆详?yáng)自豪地告訴我們,。

在崔姍姍老師的帶領(lǐng)下，《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》于2020年獲“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)一流本科課程,；2021年獲河南省線(xiàn)上線(xiàn)下混合式一流本科課程；2022年獲河南省線(xiàn)上一流本科課程和河南省課程思政樣板課程,?！白鳛橐幻贻p老師，能加入優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，參與如此有意義的工作,，對(duì)我來(lái)講是多么幸運(yùn)的事?！眲⒆详?yáng)感慨道,。

孜孜追求、碩果累累,，亦師亦友,、誨人不倦。許多像崔姍姍一樣優(yōu)秀的前輩們傾囊相授,、榜樣引領(lǐng),，但這又絕不僅僅只是榜樣引領(lǐng)。他們,，眾多的河中醫(yī)教育工作者,，在走一條路，一條需要有堅(jiān)定的理想信念,、強(qiáng)大的精神力量,、無(wú)私的價(jià)值追求才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)的路，一條意義深遠(yuǎn)的立德樹(shù)人之路,。

教無(wú)定法,，貴在得法。劉紫陽(yáng)謹(jǐn)記心間,。他認(rèn)為,，教育不僅是對(duì)學(xué)生單方面的知識(shí)灌輸，更是思想上的碰撞,、情感上的交流和學(xué)業(yè)上的引領(lǐng),。老師的責(zé)任不僅僅是授課,，更要傳承為人之道和治學(xué)之道。

劉紫陽(yáng)對(duì)我們說(shuō)：“教書(shū)是我的本分,，我要上好每一堂課,，教好每一位學(xué)生?！蹦壳?，劉紫陽(yáng)主要講授《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)藥學(xué)概論》《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》三門(mén)課程。在教學(xué)相長(zhǎng)中,，他汲取新知,，不斷完善教學(xué)模式?！白鳛榻處?，要充分了解學(xué)生們喜歡的、感興趣的教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的學(xué)習(xí)興趣,。”為此,，他一直探索讓人耳目一新的教學(xué)方式,。

劉紫陽(yáng)是學(xué)校較早一批使用線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)的年輕老師之一。為了使學(xué)生在課堂的聽(tīng)講中有更強(qiáng)的代入感,、課堂氛圍更加活躍,，他把課堂派授課軟件插入教學(xué)過(guò)程，積極探索專(zhuān)業(yè)課程與思政元素的有機(jī)融合,，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，受到了學(xué)生們的好評(píng)。同時(shí),，他特別注重學(xué)生對(duì)經(jīng)典的學(xué)習(xí)與背誦,。為了讓同學(xué)們愛(ài)上經(jīng)典、熟背經(jīng)典,，他精心制作了經(jīng)典背誦小冊(cè)子送給同學(xué)們,，并在課間與同學(xué)們互動(dòng)、提問(wèn),。同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情和激情在課堂內(nèi)外均得到了激發(fā),。

2022年，劉紫陽(yáng)獲得了河南省教學(xué)技能競(jìng)賽技能一等獎(jiǎng),，這份榮譽(yù)的取得既是對(duì)他潛心育人的肯定,，也為他的教學(xué)生涯增添了濃墨重彩的一筆。

劉紫陽(yáng)參加河南省教學(xué)技能競(jìng)賽決賽

育人育心 行穩(wěn)致遠(yuǎn)

劉紫陽(yáng)非常注重學(xué)生的思想教育和專(zhuān)業(yè)教育,，擔(dān)任仲景班班主任以來(lái),，他為每位學(xué)生建立了大學(xué)生涯規(guī)劃表檔案,；時(shí)常利用午間和課間與學(xué)生談心、交流,；引導(dǎo)同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)黃帝內(nèi)經(jīng)的背誦學(xué)習(xí),；召開(kāi)班會(huì)，開(kāi)展經(jīng)典學(xué)習(xí),，四,、六級(jí)和考研的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等。

在與劉紫陽(yáng)交流中,，他從辦公桌隨手拿起了一大疊學(xué)生資料,，像談及自己的孩子一般，對(duì)每一位學(xué)生的成績(jī),、性格,、愛(ài)好等如數(shù)家珍。

從邁入大學(xué)校園至今,，19年光陰如梭，其間,，劉紫陽(yáng)有著眾多的身份：學(xué)生會(huì)主席,、優(yōu)秀班主任、實(shí)驗(yàn)員,、輔導(dǎo)員,、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、優(yōu)秀教師,。談及最?lèi)?ài)哪一個(gè)身份,，他對(duì)我們說(shuō)：“上大學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名中醫(yī)醫(yī)生,，能日診百人?，F(xiàn)在，我雖然沒(méi)有穿上‘白大褂’,，但卻在學(xué)校教學(xué)一線(xiàn),，踐行教育初心，這在本質(zhì)上是一樣的,，都是在從事我所熱愛(ài)的中醫(yī)藥教育教學(xué)事業(yè),，如果時(shí)光倒流，我還會(huì)堅(jiān)定地選擇每一個(gè)身份,，在這條育心育人的道路上,，一直走下去?！?/p>

一心耕耘,，幾番桃李,。劉紫陽(yáng)教過(guò)的學(xué)生均在各自的領(lǐng)域取得了不俗的成績(jī)。他們有的在中醫(yī)藥醫(yī)院行岐黃之術(shù),、治病救人,，有的已取得博士學(xué)位，在更高的學(xué)術(shù)領(lǐng)域科研攻關(guān),。劉紫陽(yáng)說(shuō)：“我最大的幸福,，就是看著自己的學(xué)生成長(zhǎng)成才，能發(fā)揮特長(zhǎng),，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,，在廣闊的人生舞臺(tái)大有作為、大有可為,?！?/p>

人生就是這樣，每一段經(jīng)歷,、每一次征程,，都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，都會(huì)在未來(lái)串聯(lián)成線(xiàn),，閃耀光芒,。

“今年是學(xué)校建校65周年，是學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)‘雙一流 ’的爬坡過(guò)坎期,，也是學(xué)校迎接本科教育教學(xué)審核評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期,，我們教研室的每一位老師都全身心地投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作，我更要潛心育人,、精益求精,。”劉紫陽(yáng)對(duì)我們說(shuō),，“我總覺(jué)得心中有一團(tuán)火焰,，覺(jué)得自己可以發(fā)揮更大的作用，把課打磨得再精一些,，為學(xué)生再多做一點(diǎn),，我將一直帶著熱愛(ài)、敬畏不斷前行,?！?/p>

（編輯 趙會(huì)杰；審核 劉金廠）