2023年秋季學(xué)期學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)
2023年秋季學(xué)期2021級(jí)學(xué)生大會(huì)
常態(tài)化、制度化課堂紀(jì)律督查
本網(wǎng)訊(文/葉平原 黨瑞金 圖/聶永強(qiáng))金秋十月,,序?qū)偃?。時(shí)值新學(xué)期開學(xué)和學(xué)校六十五周年校慶,為落實(shí)以學(xué)生為中心的育人理念,,進(jìn)一步加強(qiáng)書院學(xué)風(fēng)建設(shè),,以優(yōu)良學(xué)風(fēng)迎接教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估,2023年10月10日至17日,,尚真書院圍繞“抓學(xué)風(fēng),,樹院風(fēng),強(qiáng)校風(fēng)”的主題,,集中開展學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)、年級(jí)動(dòng)員大會(huì),、早訓(xùn)早讀活動(dòng),、課堂紀(jì)律督查、環(huán)境文化創(chuàng)建等系列活動(dòng),,全方位提升尚真書院學(xué)生的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣,、精神文明風(fēng)貌。
學(xué)生干部強(qiáng)素質(zhì),,統(tǒng)一思想啟新程,。10月10日,書院2023年秋季學(xué)期學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)在教學(xué)樓一樓多功能廳召開,。為進(jìn)一步提高書院學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),,凝聚起新學(xué)期新起點(diǎn)勤學(xué)、樂學(xué),、善學(xué)的共識(shí),。書院黨委副書記、副院長李志軒以《學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)》為題,,從青年人應(yīng)有的志氣,、骨氣、底氣,,尚真書院的文化內(nèi)涵,,學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)三個(gè)方面對書院學(xué)生干部作了專題培訓(xùn),要求學(xué)生干部要“知院榮院”,,明晰自身定位,、提升自身素質(zhì),涵養(yǎng)新時(shí)代學(xué)生干部的志氣、骨氣,、底氣,,發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)上帶頭作用。素能拓展中心主任楊文君老師在主持會(huì)議時(shí)指出,,全體學(xué)生干部要用心消化本次培訓(xùn)內(nèi)容,,以身作則加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
拔節(jié)孕穗正當(dāng)時(shí),,明確目標(biāo)思進(jìn)取,。10月12日,2021級(jí)學(xué)生大會(huì)在俊學(xué)樓B101召開,?!段覀?021》的開場視頻,引導(dǎo)學(xué)生憶初心,、找差距,,以更清晰地明確自身定位,思考大三學(xué)年及以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃,。輔導(dǎo)員車奇濤老師分享近年來學(xué)生的考研情況,,強(qiáng)調(diào)要提前做好考研和就業(yè)等規(guī)劃。朋輩榜樣,、優(yōu)秀畢業(yè)生趙懷彬和優(yōu)秀推免生錢雯麗分享了就業(yè)和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,。李志軒在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào),2021級(jí)學(xué)生是書院成立以來的第一屆學(xué)生,,是書院發(fā)展的參與者,、貢獻(xiàn)者、見證者和受益者,。立足大三這關(guān)鍵的拔節(jié)孕穗期,,他對2021級(jí)學(xué)生從明確目標(biāo)、知往何方,,心無旁騖,、保持恒心,勤勉拼搏,、務(wù)實(shí)重干三個(gè)方面提出期望,。
夯基蓄勢再出發(fā),學(xué)風(fēng)涵養(yǎng)助成長,。10月13日,,2022級(jí)學(xué)生大會(huì)在俊學(xué)樓B101召開。李志軒從大二年級(jí)在整個(gè)大學(xué)階段的特點(diǎn)出發(fā),,要求2022級(jí)學(xué)生要明確目標(biāo)志向,、打好專業(yè)基礎(chǔ),、樹立學(xué)習(xí)新風(fēng),希望大家“文明其精神,,野蠻其體魄”,,在新學(xué)期新起點(diǎn)形成學(xué)習(xí)的良好開端。學(xué)業(yè)助導(dǎo)中心主任劉欣欣老師對上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及書院學(xué)業(yè)導(dǎo)師的配備和考核進(jìn)行了講解分析,,為大家更好完成學(xué)業(yè)提供了指引,。朋輩榜樣、優(yōu)秀推免生錢雯麗以《明晰未來道路,,做好優(yōu)秀學(xué)生》為題,,對三年的學(xué)習(xí)成長做了經(jīng)驗(yàn)分享。輔導(dǎo)員侯相俊老師通報(bào)了2022級(jí)學(xué)業(yè)分析報(bào)告,,并對本年級(jí)學(xué)生可能遇到的普遍性問題作了解答,。
早訓(xùn)早讀成制度,體質(zhì)意志雙提升,。10月10日起,,2023級(jí)學(xué)生開展了早訓(xùn)早讀活動(dòng)。為增強(qiáng)尚真書院 2023 級(jí)學(xué)生體質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,,書院專門出臺(tái)《尚真書院2023級(jí)學(xué)生早訓(xùn)早讀實(shí)施方案》,對早訓(xùn)早讀的重要意義,、組織管理、活動(dòng)要求,、考勤請假,、考核激勵(lì)等作出明確要求,決定從2023 年秋季學(xué)期開始,,進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)早訓(xùn)早讀制度,。書院領(lǐng)導(dǎo)班子和駐院育人導(dǎo)師堅(jiān)持深入學(xué)生早訓(xùn)早讀現(xiàn)場,以更好激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生從大學(xué)一年級(jí)就開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,提升身心素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量,,為營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ)。
課堂紀(jì)律勤督促,,規(guī)范學(xué)習(xí)正學(xué)風(fēng),。常態(tài)化、制度化的課堂紀(jì)律督查,,是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要方法,。10月16日上午,書院黨委副書記蘇峰帶領(lǐng)輔導(dǎo)員深入課堂,,采取輔導(dǎo)員跟班上課,、督導(dǎo)檢查等方式了解學(xué)生的聽課情況和學(xué)習(xí)狀態(tài),,從而加強(qiáng)對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督和管理。蘇峰在督查現(xiàn)場從端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、遵守課堂紀(jì)律,、聽從課堂管理等方面向同學(xué)們提出明確要求。為更好建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,,書院堅(jiān)持通過常態(tài)化嚴(yán)抓課堂,、加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律要求、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度等方式,,營造良好的課堂學(xué)習(xí)基調(diào)和氛圍,,在課堂學(xué)習(xí)這一中心環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)。
宿舍文化重養(yǎng)成,,環(huán)境浸潤啟人心,。宿舍文化、書院環(huán)境雙向發(fā)力,,對學(xué)風(fēng)建設(shè)具有積極的促進(jìn)作用,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理和發(fā)揮宿舍文化對學(xué)風(fēng)建設(shè)的作用,10月17日,,書院副院長時(shí)慧帶領(lǐng)育人導(dǎo)師深入學(xué)生宿舍,,關(guān)心詢問學(xué)生秋冬換季期間的居住生活情況,希望大家合力營造整潔舒適的起居環(huán)境,、養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,、涵養(yǎng)齊心共學(xué)的宿舍文化,并對輔導(dǎo)員要堅(jiān)持“五育并舉”,,經(jīng)常性走訪學(xué)生宿舍了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況提出要求,。在書院社區(qū)室內(nèi)外育人環(huán)境現(xiàn)場,時(shí)慧再次強(qiáng)調(diào)了育人環(huán)境建設(shè)對學(xué)風(fēng)涵養(yǎng)和學(xué)生成長的重要意義,,并要求進(jìn)一步打造書院社區(qū)的良好育人環(huán)境,。
尚真書院全體師生通過集中開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),加強(qiáng)了全院師生對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí),,引導(dǎo)學(xué)生自覺在學(xué)習(xí)生活中踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng),,在全院形成了積極向上、比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍,,為推進(jìn)形成“抓學(xué)風(fēng),,樹院風(fēng),強(qiáng)校風(fēng)”新格局打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
(編輯 趙會(huì)杰,;審核 賈姝)