活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

本網(wǎng)訊（文圖/李倩 時(shí)潤(rùn)澤）2023年9月27日,，由鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院黨委學(xué)工部主辦,，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院河南省輔導(dǎo)員王強(qiáng)工作室,、華北水利水電大學(xué)河南省輔導(dǎo)員魏華工作室、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)河南省輔導(dǎo)員朱瑞萍工作室,、河南中醫(yī)藥大學(xué)河南省輔導(dǎo)員李倩工作室承辦的龍子湖片區(qū)省級(jí)輔導(dǎo)員工作室建設(shè)研討會(huì)在鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院成功舉辦,。我校輔導(dǎo)員李倩，劉欣欣,、萬謙,、左倩、吳明明,、姚湘,、時(shí)潤(rùn)澤受邀參加此次活動(dòng)。

研討會(huì)伊始,，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院黨委學(xué)工部部長(zhǎng),、學(xué)生處處長(zhǎng)張新紅介紹了鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)歷程,、建設(shè)方法和發(fā)展規(guī)劃。華北水利水電大學(xué)河南省輔導(dǎo)員工作室主持人魏華介紹了工作室學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想的特色做法和工作經(jīng)驗(yàn),。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)河南省輔導(dǎo)員工作室主持人朱瑞萍展示了工作室通過搭建比賽,、研學(xué)、宣講和沙龍4個(gè)平臺(tái)優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和素質(zhì)能力的階段性成果,。

我校河南省輔導(dǎo)員工作室主持人李倩講述了工作室成立以來圍繞大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求,，在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方面進(jìn)行的理論和實(shí)踐探索。她重點(diǎn)介紹了工作室聚焦青年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交圈層化特點(diǎn),，依托大數(shù)據(jù)用戶畫像平臺(tái)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)民進(jìn)行“把脈問診”,，通過布設(shè)正能量自媒體“星陣”引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情,，結(jié)合精準(zhǔn)化定制和分眾化推送,，“破圈入層”凝聚主流價(jià)值共識(shí)，化解“算法黑箱”的做法和設(shè)想,。她表示,，工作室將繼續(xù)秉承“有態(tài)度立場(chǎng)、富文化內(nèi)涵,，重引領(lǐng)發(fā)展”的工作理念,，深度契合大學(xué)生成長(zhǎng)需求，精準(zhǔn)投放優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,，孵化輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)名師,、工作品牌和研究成果，努力打造共建共育共享的輔導(dǎo)員“云思政”共同體,。

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院黨委學(xué)工部副部長(zhǎng),、河南省王強(qiáng)輔導(dǎo)員工作室主持人王強(qiáng)提出輔導(dǎo)員工作室建設(shè)要緊跟社會(huì)熱點(diǎn)，有針對(duì)性的結(jié)合理論研究,、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,、學(xué)情分析聚焦青年大學(xué)生群體，同時(shí)也要進(jìn)一步建立健全輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng),、管理,、考核評(píng)價(jià)體系，探索輔導(dǎo)員培訓(xùn),、職務(wù)職級(jí)待遇提升,、科研素質(zhì)能力增強(qiáng)的體制機(jī)制。隨后,，與會(huì)人員圍繞工作室建設(shè)中出現(xiàn)的問題展開了熱烈的討論,，與會(huì)人員對(duì)我校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)取得的成果給予高度評(píng)價(jià)。最后,，我校參會(huì)人員在鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院校園講解員的引導(dǎo)下參觀了心理健康教育中心,、網(wǎng)絡(luò)思想政治工作分中心和航空文化館并合影留念,。

我校輔導(dǎo)員受邀參加此次研討會(huì)，增進(jìn)了校際間輔導(dǎo)員的溝通交流,，為我校輔導(dǎo)員職業(yè)化,、專業(yè)化發(fā)展提供了學(xué)習(xí)借鑒和資源共享的平臺(tái)，促進(jìn)了龍子湖周邊高校學(xué)生工作資源的合理利用和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，初步建立起龍子湖片區(qū)省級(jí)輔導(dǎo)員工作室聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制,，為今后充分發(fā)揮省級(jí)輔導(dǎo)員工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用提供了新的契機(jī)。

（編輯 趙會(huì)杰,；審核 賈姝）