2023年“推普助力鄉(xiāng)村振興”大學(xué)生暑期社會實踐志愿服務(wù)活動出征儀式

面向居民和小學(xué)生開展中華傳統(tǒng)文化講座、開展“榮耀中華”經(jīng)典誦讀等活動

面向中小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師組織開展普通話應(yīng)用能力提升培訓(xùn)課程

同誦一首經(jīng)典詩詞《沁園春·雪》

本網(wǎng)訊( 文/努爾比耶 圖/張金霄 )根據(jù)教育部語用司《關(guān)于開展2023年“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大學(xué)生暑期社會實踐志愿服務(wù)活動的通知》有關(guān)要求,，我校入選團隊“杏林丹若坊”工作室“推普助力鄉(xiāng)村振興”社會實踐志愿服務(wù)隊在暑假期間深入新疆和田市,、昌吉州瑪納斯縣開展了“推普助力鄉(xiāng)村振興 鑄牢中華民族共同體意識”社會實踐活動。

深入一線開展推普調(diào)研,，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,。實踐團隊聚焦國家通用語言文字推廣普及政策實施效果，國家通用語言文字使用情況,，語言資源保護挖掘情況,，開展一對一入戶調(diào)研、座談,、線上調(diào)研,。面向中小學(xué)生,、專職院校師生,、農(nóng)牧民、社區(qū)工作人員,、商人等各民族各年齡段群體開展問卷調(diào)查,，填寫教育部語用司《“推普助力鄉(xiāng)村振興”調(diào)查問卷》；向瑪納斯縣教育局捐贈《河南省推廣普及國家通用語言文字知識手冊》500余冊,；全面了解當?shù)貒彝ㄓ谜Z言文字普及程度和質(zhì)量情況,，重點人群國家通用語言文字使用狀況、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)需求等內(nèi)容,，截至活動結(jié)束團隊成員共收集有效問卷1076份,。

多形式“推普技能+”培訓(xùn)宣講，服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識,。實踐團隊針對不同群體因材施教,，組織開展了多項培訓(xùn)活動，以各民族群眾喜聞樂見的方式體驗傳統(tǒng)文化魅力,，讓愛黨愛國愛家的種子在心中生根發(fā)芽,。面向當?shù)刂行W(xué)轉(zhuǎn)崗教師組織開展“以新發(fā)展理念 引導(dǎo)高質(zhì)量發(fā)展”主題教育宣講和普通話應(yīng)用能力提升培訓(xùn)課程；面向瑪納斯縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生,、瑪納斯第二中學(xué)學(xué)生開展“追求遠大理想 堅定崇高信念”主題講座,、“團結(jié)奮斗 不負青春”主題學(xué)習(xí)交流會，引導(dǎo)學(xué)生豎立遠大理想,，努力奮斗回報祖國,；面向新街社區(qū)居民和小學(xué)生開展中華傳統(tǒng)文化講座,、八段錦教學(xué)、“榮耀中華”經(jīng)典誦讀等活動,。開展同唱一首紅色歌曲,、同誦一首經(jīng)典詩詞等形式多樣的愛國主義教育活動，以吟代唱,，以唱代講,，以“典”育人、以“典”鑄魂,。

組織開展愛國主義教育實踐活動,，傳承賡續(xù)紅色血脈。實踐團隊充分利用當?shù)貝蹏髁x教育基地,、自然文化資源,、歷史文化教育基地等開展實踐教學(xué)。前往新疆兵團軍墾博物館,、軍墾第一師,、八路軍駐新疆辦事處紀念館等紅色教育基地開展研學(xué)活動，學(xué)習(xí)“熱愛祖國,、無私奉獻,、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取”的兵團精神,；在新疆維吾爾自治區(qū)博物館“共有的家園”鑄牢中華民族共同體意識主題陳列館,、“永遠跟黨走”新疆革命文物展等展館開展研學(xué)，深入了解“依法治疆,、團結(jié)穩(wěn)疆,、文化潤疆、富民興疆,、長期建疆”新時代黨的治疆方略,，感受新疆在中華民族多元文化熔爐中成長、發(fā)展,、繁榮過程,。

此次社會實踐活動的開展受到了河南省教育廳社會科學(xué)研究與語言文字應(yīng)用管理處，和田市和瑪納斯縣當?shù)亟逃?、語言工作委員會的大力支持,，“杏林丹若坊”工作室以推廣普通話共畫鄉(xiāng)村振興藍圖，促進了新,、豫兩地各民族交往交流,。在今后的工作中，“杏林丹若坊”工作室將堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，引導(dǎo)師生在各民族交往交流交融中,，牢固樹立休戚與共,、榮辱與共、生死與共,、命運與共的共同體理念,，堅定對偉大祖國、中華民族,、中華文化,、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的高度認同,，樹立遠大理想,，把人生的小我融入祖國的大我、人民的大我,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量,。

（編輯 趙會杰；審核 賈姝）