活動(dòng)現(xiàn)場

本網(wǎng)訊（文/圖 陳琳）2023年5月18日,，河南省高等學(xué)校教學(xué)名師紀(jì)寶玉工作室教學(xué)研討活動(dòng)在教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓A236藥學(xué)院會(huì)議室舉行,。本次研討以“《藥用植物生理生態(tài)學(xué)》研究生課程教學(xué)優(yōu)化與創(chuàng)新”為主題,，研討會(huì)由河南省高等學(xué)校教學(xué)名師紀(jì)寶玉教授主持，課程骨干教師蘭金旭,、吳廷娟,、楊林林、張寶等青年教師和部分選修該課程的碩士研究生參加了本次研討活動(dòng),。

研討會(huì)上,，紀(jì)寶玉介紹了《藥用植物生理生態(tài)學(xué)》開設(shè)的背景、意義和教學(xué)目標(biāo),。吳廷娟講解了課程教學(xué)大綱和理論環(huán)節(jié)的知識(shí)重點(diǎn),。蘭金旭、楊林林,、張寶則分別提出“結(jié)合文獻(xiàn)和實(shí)例,，針對(duì)性開設(shè)課程專題”“分享前沿的研究發(fā)現(xiàn)和進(jìn)展，體現(xiàn)出藥用植物生理生態(tài)基礎(chǔ)知識(shí)”“串聯(lián)不同章節(jié)知識(shí),，增添課程相關(guān)操作技術(shù)和結(jié)果分析的講解培訓(xùn)”等想法,。研究生們紛紛表示，在充分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論的同時(shí),，想更多的了解藥用植物生理生態(tài)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐,，進(jìn)而靈活地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的課題設(shè)計(jì)中。在研討活動(dòng)的最后,，紀(jì)寶玉對(duì)下一步的教學(xué)進(jìn)度和分工進(jìn)行了安排,，并總結(jié)了本次會(huì)議的主要收獲和成果,。他指出，一是要充分利用線上資源,，拓展線下資源,，做到線上線下相融合；二是要將理論基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐相結(jié)合,，理論服務(wù)于實(shí)踐,，實(shí)踐檢驗(yàn)于理論；三是要開展專題講座式教學(xué)模式,，與學(xué)生的畢業(yè)課題相契合,，做到教有所用、學(xué)以致用,；四是要對(duì)課程的教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,，助推下一步的教材建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)。

本次教學(xué)研討活動(dòng)的順利開展,，大家提出了一些融入深度思考的科研與教學(xué)融合方式的創(chuàng)新思路,，對(duì)《藥用植物生理生態(tài)學(xué)》課程的教育教學(xué)改革起到了積極的促進(jìn)作用，該課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體水平也起到了一定程度的提升,。

（編輯 趙會(huì)杰,；審核 賈姝）