授牌儀式現(xiàn)場(chǎng)

本網(wǎng)訊（文/李楠森 圖/李亮）為深入貫徹黨的二十大精神,，積極響應(yīng)教育部關(guān)于開(kāi)展“訪企拓崗促就業(yè)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)要求和學(xué)校安排部署,。同時(shí),，為持續(xù)推進(jìn)我校優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)，積極發(fā)揮學(xué)校綜合資源優(yōu)勢(shì),，穩(wěn)步提高生源質(zhì)量,，進(jìn)一步提升我校的知名度和社會(huì)影響力，2023年4月19日,，我校二附院,、第二臨床醫(yī)學(xué)院、骨傷學(xué)院黨委書(shū)記陳相新,，骨傷學(xué)院副院長(zhǎng)王上增,、曹玉凈，帶領(lǐng)骨傷學(xué)院主要行政科室部門(mén)負(fù)責(zé)人前往漯河市骨科醫(yī)院,、漯河實(shí)驗(yàn)高中分別舉行河南中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地,，以及骨傷學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地暨河南中醫(yī)藥大學(xué)就業(yè)基地簽約授牌儀式。漯河市骨科醫(yī)院,、漯河實(shí)驗(yàn)高中主要領(lǐng)導(dǎo)參加儀式,。

在漯河實(shí)驗(yàn)高中“優(yōu)質(zhì)生源基地”簽約授牌儀式上，漯河實(shí)驗(yàn)高中黨委書(shū)記兼校長(zhǎng)張旭熱烈歡迎我校在漯河實(shí)驗(yàn)高中建立“優(yōu)質(zhì)生源基地”,，并表示將以本次優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)為契機(jī),，不斷提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才,，為河南中醫(yī)藥大學(xué)輸送更多的優(yōu)秀學(xué)子,。陳相新介紹了河南中醫(yī)藥大學(xué)的發(fā)展歷程、專(zhuān)業(yè)特色和近些年我校招生錄取情況,，并表示“優(yōu)質(zhì)生源基地”簽約授牌后,，雙方可以利用自己的優(yōu)勢(shì)資源互為補(bǔ)充，豐富育人模式,，拓寬教育渠道,，并希望莘莘學(xué)子積極加入到中醫(yī)藥事業(yè)的振興發(fā)展當(dāng)中。

在漯河市骨科醫(yī)院骨傷學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地暨就業(yè)基地簽約授牌儀式上,，漯河市骨科醫(yī)院黨委書(shū)記柴運(yùn)洪首先對(duì)陳相新一行的到來(lái)表示熱烈歡迎,，他詳細(xì)介紹了漯河市骨科醫(yī)院發(fā)展歷程、規(guī)劃,、人才需求等情況,，并表達(dá)了對(duì)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到基層就業(yè)的熱切期望，期待進(jìn)一步合作,。陳相新對(duì)此次“訪企拓崗”的目的,、意義,，對(duì)學(xué)校以及骨傷學(xué)院的歷史沿革、人才培養(yǎng),、社會(huì)服務(wù)及畢業(yè)生就業(yè)等情況做了詳細(xì)介紹,。陳相新表示，就業(yè)基地的建立,，將充分發(fā)揮骨傷學(xué)院的人才優(yōu)勢(shì)和漯河市骨科醫(yī)院的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),，豐富學(xué)生就業(yè)渠道,，共同為培養(yǎng)中醫(yī)骨傷專(zhuān)業(yè)人才貢獻(xiàn)力量,。骨傷學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)有利于促進(jìn)中醫(yī)骨傷科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生理論指導(dǎo)實(shí)踐、學(xué)以致用,，通過(guò)基層鍛煉培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,、創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng),，增長(zhǎng)才干,。

此次“優(yōu)質(zhì)生源基地”和“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”“就業(yè)基地”簽約授牌，標(biāo)志著骨傷學(xué)院招生就業(yè)工作邁向新臺(tái)階,。雙方將在醫(yī),、教、研,、學(xué)等方面展開(kāi)深度合作,，努力在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、學(xué)科發(fā)展等方面搭建起一個(gè)良好的平臺(tái),。骨傷學(xué)院也將以此為契機(jī)，在教學(xué)科研,、社會(huì)實(shí)踐,、臨床技能培養(yǎng)上拓寬途徑，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才,。

（編輯 趙會(huì)杰,；審核 賈姝）