管理學院疫情防控保障突擊隊進行黨的二十大精神學習

管理學院疫情防控保障突擊隊合影

送餐工作中

本網(wǎng)訊（文/黃璐 圖/5號樓保障組）疫情突如其來，一場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)斗迅速展開,。11月10日,，隨著校園抗疫號角的吹響，管理學院黨政領導和廣大教師聞令而行,，團結一心,，無私無畏，迎難而上,，展現(xiàn)出了一幅同心抗疫的感人圖景,。

堅持黨旗引領，匯聚人心鼓舞士氣

校園疫情發(fā)生后,，管理學院黨委積極發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,，堅持黨旗引領，帶領鼓勵共產(chǎn)黨員和廣大教師扛牢使命,，弘揚偉大建黨精神和偉大抗疫精神,，保質保量完成疫情防控各項工作?！耙幻h員一面旗幟”,，疫情來時黨委書記段曉鵬,、院長張麗青第一時間進駐校園,，領受任務,，部署工作，協(xié)調指揮,，并身先士卒連續(xù)同大家干在一起,，起到表率作用。黨委副書記兼尚真書院副院長時慧堅守一個多月,，連續(xù)奮戰(zhàn),。黨委委員、副院長王孺迅速組織人員加入管理學院疫情防控保障突擊隊,，入校開展為學生送餐及垃圾清運服務,。仲景骨干學者、共產(chǎn)黨員劉繼剛教授本來并未被納入服務隊伍,，但他得知情況后毫不猶豫地選擇與學院領導和同事們一道,，化身“送餐員”，在夜以繼日的奔波中詮釋黨員的責任與擔當,。心理學教研室黨支部書記潘玲博士帶領黨員和教師通過心理熱線的方式為學校師生心理健康保駕護航,。楊楓、張璐等黨員教師和張冀,、趙綠明,、牟婧、劉鵬等教師一起,，在學院黨委的統(tǒng)一領導下奮戰(zhàn)在不同崗位,，履職盡責。學院及時把教師們在抗疫一線奮戰(zhàn)的照片和視頻發(fā)到學院相關微信群,，贏得了廣大師生的由衷敬佩,，多名黨員和教師積極報名參加第二批志愿服務隊伍，隨時準備聽從學校召喚,。

學院疫情防控保障突擊隊在緊張繁忙的工作之外,，還積極組織召開“黨的二十大精神學習會”，從黨的二十大精神以及二十大報告中關于“推進健康中國”的部署中汲取奮進力量,，打好校園疫情防控阻擊戰(zhàn),，以實際行動投身健康中國建設。

一切為了學生,，無私奉獻彰顯師德

管理學院承擔的工作是同兄弟學院一同為靜默在5號宿舍樓的學生們搬運,、發(fā)放一日三餐。送餐工作看似簡單,，但在龐大的學生數(shù)量面前,，便成為了一項異常艱巨的任務。裝滿飯菜的食品箱異常沉重,，要首先從三樓餐廳搬至樓下,，運至5號宿舍樓下再一箱箱抬到?jīng)]有電梯的樓上,，其艱辛可想而知。公共藝術教研室張冀老師連續(xù)在餐廳承擔搬運工作,，咬牙堅持不言苦,，令人肅然起敬。劉繼剛,、段曉鵬奮力抬食品上樓,，腰腿酸痛不喊累，搬運后還接著參加送餐服務,。在由教師變身為“大白”的送餐隊伍中,，女教師巾幗不讓須眉。張麗青雖年屆花甲,，仍然精神抖擻地和年輕教師一起拉著板車來回穿梭于走廊之中,。王孺在一邊送餐，一邊拍攝收集資料,，作為學院工會主席還想方設法照顧好老師們的生活,。剛剛入職的張璐博士干起活來特別麻利，出色地完成任務,。年輕教師牟婧不僅每天辛苦工作,，還經(jīng)常協(xié)助做好老師們的后勤保障，持續(xù)辛勞最終累病在生日當晚……除了送餐工作,，管理學院多名學業(yè)導師在特殊時期以多種方式同學生加強溝通交流,，送去問候，征求意見,，悉心指導,。學院領導還關心關注留在校園內的MPA研究生，逐一打電話詢問學習和生活情況,，并為過生日的研究生送去祝福,。

老師們?yōu)楹坞x別親人毅然沖進疫情中的校園？為何甘冒風險任勞任怨,？劉繼剛教授在《送餐日志》中講的非常生動：“坐在書院外的長廊里歇息等待收餐時,，才發(fā)現(xiàn)送餐的老師們都還沒有吃上晚飯。渾身上下都被汗水浸透了,，冷風吹來,，瑟瑟發(fā)抖，但看到孩子們坐在燈火通明的宿舍里吃著溫熱的飯菜,，一陣暖意襲上心頭,。希望孩子們能感念師恩，不負這美好的青春韶華?！币磺袨榱藢W生,！這份情感，既樸實又純真,！

習近平總書記在中國人民大學考察時希望廣大教師要嚴愛相濟、潤己澤人,，以模范行為影響和帶動學生,。管理學院教師在校園疫情防控中自覺踐行“四有好老師”標準，勇挑重擔,，無私奉獻,，用對學生的濃濃愛心彰顯了高尚的師德師風，同時以實際行動把抗疫戰(zhàn)場變?yōu)榱松鷦拥乃颊n堂,。親愛的同學們,，你或許不知道送餐員隊伍中的我是誰，但你一定知道我為了誰,！

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，心理疏導用心用情

除了宿舍送餐等工作，管理學院還發(fā)揮自身心理學專業(yè)優(yōu)勢,，開辟了疫情時期的“第二戰(zhàn)場”——為學生提供心理疏導服務,。包括4名黨員在內的7名教師積極參與學校心理健康中心的心理咨詢工作。自11月10日以來,，線上接待十多名咨詢的學生,，通過心理熱線的方式為學生心理健康保駕護航。為更深入地了解學生在靜默管理期間學習,、生活,、心理等各方面的需求。心理學教研室黨支部書記潘玲博士,、應用心理學雙學位班輔導員李妍妍老師以及各雙學位任課教師,，通過線上班會的方式與雙學位學生進行交流，緩解學生的焦慮情緒,，培養(yǎng)抗擊疫情的良好心理狀態(tài),，幫助學生解決專業(yè)課學習中的困惑。

互相關心幫助,，凝心聚力團結友愛

在參與校園疫情防控的過程中,，領導老師們互相關心，互相幫助,，凝心聚力,，攜手抗疫，使大家深深感受到了集體的溫暖、團結的力量,。

學院疫情防控保障突擊隊的教師們重活臟活搶著干,，義無反顧沖在前，個個勇挑重擔,，互相鼓勵,，互諒互讓，加深了同事間的濃情厚誼,。工作之余,，學院在校園封控條件有限的情況下關心突擊隊員生活，盡力做好后勤保障,。王孺為大家送來牛肉,、酸奶、山楂條,、小點心,，并親自制作精美小菜為老師們改善伙食。段曉鵬拿出自家嶄新的烤箱為大家制作香噴噴的烤腸,、焦黃誘人的饃片,。劉繼剛把水煮雞蛋升級為茶葉蛋，引來眾人夸贊……大家邊吃飯邊聊天,，歡聲笑語讓勞累了一天的老師們感受到了家的溫暖,。

身在校外的老師們經(jīng)常在“管理學院大家庭”微信群里為校內參與疫情防控的人員加油點贊。一聲聲問候,，一句句鼓勵,，一個個叮囑，讓保障突擊隊員們深切體會到：我不是一個人在戰(zhàn)斗,！還有多名老師克服各種困難陸續(xù)進入校園馳援,，不僅增強了團隊戰(zhàn)斗力，更顯示出全院上下凝心聚力團結友愛患難與共的濃濃氛圍,！

目前,，校園疫情防控戰(zhàn)斗已經(jīng)勝利在望，同心抗疫的動人場景連同所有的辛苦勞累都將變?yōu)橐环蓦y忘的回憶,。全校師生上下齊心同舟共濟所共同經(jīng)歷的這一切,，也會積淀為一筆寶貴的精神財富，激勵我們不畏艱險,，擔當使命,，面向未來，闊步向前,！

（編輯 趙會杰,；審核 賈姝）