名師工作坊活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

本網(wǎng)訊（文/圖 劉慶普）為進(jìn)一步提升青年教師教育教學(xué)能力,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍和課程建設(shè)，有效落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，9月27日下午,，藥學(xué)院在教學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)大樓BN617學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了“名師工作坊”活動(dòng)?；顒?dòng)特邀河南省教學(xué)名師張振凌教授,、河南省教學(xué)名師紀(jì)寶玉教授及藥學(xué)院青年教師參加了本次活動(dòng)。

紀(jì)寶玉教授首先對(duì)藥學(xué)院專業(yè),、課程及師資隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行了介紹,。他指出，藥學(xué)院近幾年發(fā)展迅速,，中藥學(xué),、藥學(xué)、中藥資源與開發(fā),、制藥工程四個(gè)專業(yè)先后獲批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),，在全國中醫(yī)藥院校中名列前茅。一流專業(yè)需要一流師資,，教師是育人的主體,，師資隊(duì)伍建設(shè)是高水平人才培養(yǎng)體系的重要保障。一流專業(yè)更離不開一流課程,，一流課程建設(shè)是一流專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),，沒有課程、就沒有專業(yè),，沒有一流專業(yè),，一流學(xué)科就成了無源之水。藥學(xué)院十分重視師資隊(duì)伍和課程建設(shè),，通過舉辦教學(xué)觀摩和名師面對(duì)面等系列活動(dòng),，提升青年教師的執(zhí)教能力和教育教學(xué)理論素養(yǎng)，以此達(dá)到全面提升人才培養(yǎng)能力的終極目標(biāo),。

張振凌教授以“與藥學(xué)院年輕教師面對(duì)面”為題,，從四個(gè)方面作了輔導(dǎo)報(bào)告。她指出,，教育的根本任務(wù)是立德樹人,，結(jié)合個(gè)人求學(xué)及工作經(jīng)歷，分享了從教四十余年的寶貴經(jīng)驗(yàn),，以自己的親身經(jīng)歷告訴青年教師教書育人要以身作則,，愛崗敬業(yè)，既為人師，就為人師,，甘為人師,，夠?yàn)槿藥煛Ｋ龔?qiáng)調(diào),，青年教師的成長離不開優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)建設(shè)能夠促進(jìn)年輕教師的成長，并毫無保留地分享了自己的教學(xué),、科研和服務(wù)社會(huì)等各方面工作的經(jīng)驗(yàn),。張振凌教授還就何為課程思政到如何使課程思政落地生根進(jìn)行了精彩講授，她指出,，課程思政要潤物細(xì)無聲,，不能生拉硬拽，并介紹了應(yīng)該如何推進(jìn)課程思政,，如何保證課程思政的“教學(xué)質(zhì)量”,，如何提升課程思政“育人能力”，使在場(chǎng)的教師更加充分認(rèn)識(shí)到課程思政建設(shè)的重要性,。

教學(xué)辦主任朱鑫教授表示,，張振凌教授對(duì)待教學(xué)和科研嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度令人欽佩，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和愛護(hù)令人動(dòng)容,，對(duì)青年教師的指引和幫助更是令人敬佩,。并鼓勵(lì)青年教師，把老一輩的這種精神傳承下去,，樹立自己的目標(biāo),，通過堅(jiān)持不懈的奮斗，努力成長為讓自己滿意,、讓別人尊敬的大學(xué)教師,。

此次名師工作坊活動(dòng)也是河南省中藥學(xué)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)及我校中藥學(xué)課程思政教學(xué)研究示范中心在夯實(shí)課程思政育人隊(duì)伍建設(shè)的具體舉措，旨在讓青年教師領(lǐng)略教學(xué)名師的風(fēng)采,，充分發(fā)揮名師的示范指導(dǎo)作用,。通過面對(duì)面、零距離地交流,，幫助青年教師解決教學(xué)工作中存在的困惑和問題,，促進(jìn)了藥學(xué)院的師資隊(duì)伍和課程建設(shè)，不斷把育人育德工作推向深入,。

（編輯 趙會(huì)杰,；審核 賈姝）