第一條為切實加強學校學風建設,，嚴格規(guī)范學校學術行為,，維護學校求真務實的學術氛圍，引導全院教師堅持實事求是的科研精神,，樹立正確的科學研究道德,，崇尚探索,，鼓勵創(chuàng)新，維護學術道德,，凈化學術環(huán)境,，規(guī)范學術行為，促進學術交流,，依據(jù)教育部《關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》（教技[2011]1號）及河南省高等學校學風建設實施細則（征求意見稿）,，結(jié)合我校實際，制定本實施細則,。
第二條學風是高等學校的立校之本,、發(fā)展之魂。學術風氣是學術共同體及其成員在學術活動中表現(xiàn)出來的一種社會風氣,，是學者人格,、學術精神、學術取向,、學術方法,、社會文化環(huán)境等多種因素的綜合反映。學風建設既包括學生的學風,，也包括教師的教風,。本細則側(cè)重于我校教師和專職科研人員、研究生的學術研究領域,。
第三條學風建設要堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,，認真踐行科學發(fā)展觀，以黨和國家的教育方針為基本要求,，嚴格遵照《高等學?？茖W技術學術規(guī)范指南》和《高校人文社會科學學術規(guī)范指南》。
第四條堅持標本兼治,、綜合治理的原則,。學風建設要堅持教育和治理相結(jié)合，把學術道德,、學術規(guī)范作為新時期師生道德培訓的重要內(nèi)容,，使師生形成以遵守學術道德為榮、以違反學術道德為恥的榮辱觀,。要通過教育引導,、制度規(guī)范、監(jiān)督約束,、查處警示等途徑,，逐步構建優(yōu)良學風形成的長效機制。
第五條建立學風建設責任制度,。學校是學風建設的責任主體,，各單位主要領導是學風建設的第一責任人,。將學風建設作為一項重要指標納入班子考核，實行問責制度,。各單位部門要將科研誠信納入教師和科研人員的年度考核,，并建立科研誠信檔案。
第六條尊重人才成長和學術發(fā)展規(guī)律,，建立科學有效的評價考核機制,。要避免片面地將學術成果、學術獎勵與物質(zhì)報酬和職稱評定掛鉤,，全面考察師德,、教風，強化創(chuàng)新的質(zhì)量和貢獻度,。
第七條建立健全學術管理專項制度,。制定有關學術行為的規(guī)章制度，進一步完善論文答辯,、文章發(fā)表,、著作出版、項目立項,、成果鑒定,、職稱評定等方面的程序和制度。
第八條 學風建設信息實行全方位公開化,。對項目申報,、成果鑒定、論文著作等要及時網(wǎng)上公示,，接受校內(nèi)外同行專家的監(jiān)督,，防止學術研究的重復化，避免資源浪費,。
第九條設立學風建設辦公室,，與科研處合署辦公；成立學風建設領導小組,，在學校學風建設領導小組指導下開展工作，主要負責指導檢查學校學風建設工作,，受理并嚴肅查處學術不端行為,。
第十條學風建設辦公室具備以下職責：
（一）制定全校學風建設相關政策；
（二）定期檢查學校學風建設工作,；
（三）接受學術不端行為的署名舉報,；
（四）組織專家組對學術不端行為進行調(diào)查；
（五）受理當事人的異議投訴,；
（六）對學術不端行為的異議投訴進行指導,、協(xié)調(diào)和督促,；
（七）公開學術不端行為調(diào)查處理結(jié)果。
第十一條學術不端行為包括：
（一）抄襲,、剽竊,、侵吞他人學術成果；
（二）篡改他人學術成果,；
（三）偽造或者篡改數(shù)據(jù),、文獻，捏造事實或夸大研究成果,；
（四）偽造注釋,；
（五）未參加創(chuàng)作，在他人學術成果上署名,；
（六）未經(jīng)他人許可,，不當使用他人署名；
（七）相同的研究內(nèi)容或成果,，一稿多投多刊物發(fā)表,；
（八）其他學術不端行為。
第十二條學術不端行為的調(diào)查程序：
（一）學風建設辦公室收到舉報材料后,，報學風建設領導小組,，委托當事人所在院系調(diào)查或直接調(diào)查。
（二）院系收到涉及本單位人員的學術舉報材料后,，應當在5個法定工作日內(nèi),，委托院學術委員會組織不少于5人的專家組，秉承客觀公正,、實事求是的原則開展獨立調(diào)查取證,，并給出調(diào)查結(jié)論。
（三）學風建設辦公室應在專家組給出調(diào)查結(jié)論后的5個法定工作日內(nèi),，向當事人公布專家組的調(diào)查結(jié)論,。
（四）當事人如對學校調(diào)查結(jié)論存在異議，可向?qū)W風建設辦公室提出異議申訴,。
（五）學風建設辦公室對持有異議的投訴材料,，將組織專家進行審核。如不存在異議,，維持原調(diào)查意見,；如存在異議，將要求學術委員會再次組織專家進行調(diào)查,。
（六）調(diào)查結(jié)論將在學校網(wǎng)站上分別公示1個月,。投訴材料和調(diào)查結(jié)論保存在3年以上。
第十三條學校依據(jù)有關法律法規(guī)和專家組調(diào)查結(jié)論，結(jié)合學術不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重,，對學術不端行為進行相應處理：
（一）情節(jié)較輕的,，可給予當事人警告，取消申報項目或申報資格,，取消所獲得的學術獎勵和學術榮譽,，延緩職稱或職務晉升等；
（二）情節(jié)嚴重的,，研究生可撤銷學位,，導師則停止招研究生，教授可解除職務聘任,，直至開除等,；
（三）觸犯國家法律的，移送司法機關處理,；
（四）惡意或不負責任的舉報,，對舉報人進行相應的教育、警示,、處罰,，直至追究法律責任。
第十四條明確當事人權利和義務,。舉報人有權利對任何學術不端行為通過合法的途徑進行署名舉報,，被舉報人有權利對舉報事項依法、依實進行辯護,。當事人雙方都有義務配合調(diào)查,。舉報人拒不配合的，學?？芍兄拐{(diào)查,；被舉報人拒不配合的，學?？烧J定舉報屬實,。
第十五條建立學術不端行為處理保密制度。要從維護學術健康風氣和當事人合法權益的高度,，自覺執(zhí)行保密制度,。學術不端行為調(diào)查期間，參與組織調(diào)查的人員有義務為舉報人和被舉報人保密,，調(diào)查過程應嚴格保密,。凡發(fā)生泄密者，學校依據(jù)國家有關規(guī)定嚴肅處理,。
第十六條本實施細則適用于河南中醫(yī)學院的所有開展科學研究和研究生培養(yǎng)任務的單位及個人。
第十七條本《實施細則》由河南中醫(yī)學院科技處負責解釋,。
第十八條本《實施細則》自發(fā)布之日起施行,。
河南中醫(yī)學院
二0一二年三月十日
河南中醫(yī)學院學術風氣建設領導小組
成員名單
組長： 劉文第
副組長：李建生 郭海波
成員： 徐江雁 劉延江 梁華龍 張大偉 劉寶慶
苗明三 司富春 陳隨清 李素云 孫 剛
田 力 路 玫 張佩江 李 艷 張麗青
郭先英 謝有良
領導小組辦公室設在科技處
辦公室主任：苗明三
