為推動我校學風建設活動的深入開展,，根據(jù)學校黨政工作要點部署,，積極開展工作，2013年度我校的學風建設工作取得了明顯成效,。
一,、明確指導思想和工作目標
以中國特色社會主義理論體系為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，全面貫徹落實黨的十八大,、十八屆三中全會精神及黨和國家的教育方針,，堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，以實現(xiàn)高素質(zhì)人才培養(yǎng)和學生全面發(fā)展為中心,，切實加強學校學風建設,，嚴格規(guī)范學校學術行為，維護學校求真務實的學術氛圍,，促進我校教育事業(yè)的健康全面發(fā)展,。
二、加強領導,，明確職責
在校黨委統(tǒng)一領導下制訂全校學風建設活動方案,，組織協(xié)調(diào)全校學風建設活動,，檢查,、監(jiān)督和考核各部門學風建設情況。各部門成立由本部門主要負責人擔任組長的活動領導小組,，負責制訂本部門學風建設方案，并組織實施,。
三、強化措施,，確保實效
（一）建立機構,，制定預防學術不端的措施。
成立學風建設領導小組,，在學校學風建設領導小組指導下開展工作,，主要負責指導檢查學校學風建設工作,，受理并嚴肅查處學術不端行為,。學校學風領導小組下設學風建設辦公室,，與科技處合署辦公，負責學風建設工作,。
（二）加強制度建設,，以科學管理促進學風
1、建立學風建設責任制度：將學風建設作為一項重要指標納入領導班子考核,，實行問責制度,。各單位部門將科研誠信納入教師和科研人員的年度考核，并建立科研誠信檔案,。教師要加強對學生的教育和監(jiān)督,，認真審閱他們的實驗記錄和論文手稿。
2,、建立健全學術管理專項制度,。完善科研立項、科研成果申報和獎勵等評審的公開,、公示及監(jiān)督制度,，嚴格評審程序，做到公開透明,、規(guī)范有序,。規(guī)范各類評審和推薦的程序，逐步完善評審辦法,。認真執(zhí)行教育部,、省教育廳出臺的學術規(guī)范制度，起草并完善《河南中醫(yī)學院關于加強學術道德規(guī)范的暫行規(guī)定》等相關規(guī)定,，制定配套的實施細則,，加強學術誠信機制建設，制止學術造假行為,。
（三）強化思想引導,，為學風建設提供內(nèi)在動力
強化學術研究行為規(guī)范教育。堅持教育和治理相結合,，把學術道德,、學術規(guī)范作為新時期師生道德培訓的重要內(nèi)容，使師生形成以遵守學術道德為榮,、以違反學術道德為恥的榮辱觀,。要通過教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束,、查處警示等途徑，逐步構建優(yōu)良學風形成的長效機制,。
（四）加強宣傳,，營造學風建設氛圍
1、組織我院各二級院,、領導學習教育部《關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》文件要求，做到明確精神,，要求宣傳到人,，并就《河南中醫(yī)學院學風建設實施細則（暫行規(guī)定）》展開深入的討論，廣泛征求意見,。
2,、組織教職工（包括研究生）學習學術道德的相關知識，展開針對學風建設的大討論活動,。
3,、在學校宣傳櫥窗制作大型展板，加深教職工對學風建設的感性認識,，并通過校報,、《河南中醫(yī)學院學報》等媒體宣傳。
（五）強化管理,，構建學風建設長效機制,，預防學術不端行為
1、學校學風建設領導小組不定期的依托CNKI科研誠信管理系統(tǒng)研究中心——學術不端文獻檢測系統(tǒng),，安排專人對我院教職工(含研究生)已經(jīng)發(fā)表的論文進行檢查,。嚴格責任制，嚴把論文發(fā)表及課題申請關,。在發(fā)表論文時,，簽訂“論文誠信保證書”，實行誰簽章誰負責,。如若發(fā)現(xiàn)問題，提交 “領導小組”調(diào)查審核,，經(jīng)調(diào)查屬實者,，按照《河南中醫(yī)學院學風建設實施細則》相關條款嚴肅處理。
2、建立建全立舉報機制,，開通“舉報綠色通道”,，設立專門的舉報郵箱由專人處理舉報信息（舉報郵箱地址[email protected]），一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題馬上提交至“領導小組”調(diào)查審核,，經(jīng)調(diào)查屬實者,，按照《河南中醫(yī)學院學風建設實施細則》相關條款嚴肅處理。
3,、研究生論文的“學術不端行為”由研究生處具體執(zhí)行,，主要是加強研究生論文的抽檢，發(fā)現(xiàn)抄襲,，則嚴格追究論文作者及指導教師的相應責任,。
4、建立學術道德考評機制,，把學風表現(xiàn)納入教師考評體系,，把是否有“學術不端行為”納入教職員工年終考核體系，與年終考評掛鉤,，形成長效預防機制,。對已經(jīng)發(fā)生抄襲、剽竊,、侵吞他人學術成果等行為的,，責令其立即停止侵害，消除影響,；對篡改數(shù)據(jù),、文獻或捏造事實，偽造注釋,，未經(jīng)許可使用他人署名等情節(jié)較重的“學術不端行為”,，停止其在研的科研項目，追回已撥發(fā)的科研經(jīng)費,，撤銷已授予的學術榮譽,；連續(xù)3年學風表現(xiàn)不良，考評不合格者,，解除其學術職務聘任,。
經(jīng)過一年來全校師生的共同努力，我校未發(fā)現(xiàn)任何違反學術道德行為,。
學風建設是一項系統(tǒng)工程,，也是一項具有戰(zhàn)略意義的人才工程，需要我校師生堅持不懈地努力,，要在長期的實踐中逐漸形成,。在新形勢下,，我校高度重視學風建設，增強全局觀念,，以人才培養(yǎng)為中心,，主動為教學科研服務，為教師和學生服務,，牢固樹立“以學生為本”的觀念,，認真研究學風建設的規(guī)律，探索建設優(yōu)良學風的體制和機制,，牢固確立尊師愛生,、求真務實的態(tài)度，為達到建設優(yōu)良學風和校風的目標而努力工作,。
河南中醫(yī)學院
2014.4.15
