2016年12月6日,，由我校護(hù)理學(xué)院主辦的河南省中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目——（2016-140）—護(hù)理臨床帶教師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，在新校區(qū)教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓A634教室順利舉辦,。此次培訓(xùn)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，河南中醫(yī)藥大學(xué)紀(jì)委書記許東升、教務(wù)處副處長張瑞,、教評(píng)中心副主任朱光參加了開幕式,。
開幕式上，許東升書記代表學(xué)校講話,，他指出,，通過舉辦此次培訓(xùn)班可進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)各醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)帶教工作，提高帶教師資的教學(xué)水平和培訓(xùn)質(zhì)量,，同時(shí)為大家提供一個(gè)互相了解,、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠促進(jìn)護(hù)理學(xué)院與臨床帶教工作的深度融合,。護(hù)理學(xué)院楊英豪院長致歡迎詞,。開幕式由護(hù)理學(xué)院副院長秦元梅教授主持。來自我校第一,、二,、三附屬醫(yī)院、河南省腫瘤醫(yī)院,、河南省洛陽正骨醫(yī)院,、柘城縣人民醫(yī)院的4名護(hù)理部主任、60名護(hù)士長,、120名臨床帶教教師和護(hù)理學(xué)院全體教職工出席會(huì)議,。
此次培訓(xùn)分為專題講座和大學(xué)參觀兩部分。護(hù)理學(xué)院院長楊英豪,、護(hù)理學(xué)院黨總支書記尹麗,、第一附屬醫(yī)院護(hù)理部副主任楊麗霞、第二附屬醫(yī)院護(hù)理部主任劉靜等17位教師進(jìn)行了理論授課,。本次培訓(xùn)班內(nèi)容豐富,，課程設(shè)置包括四個(gè)模塊，第一部分是護(hù)理人文知識(shí),，內(nèi)含“護(hù)理學(xué)院發(fā)展歷程及展望”,、“談護(hù)士人文修養(yǎng)”、“臨床教學(xué)中護(hù)生倫理素養(yǎng)的培養(yǎng)”,、“教學(xué)中的人文關(guān)懷”等專題講座,；第二部分是臨床帶教管理規(guī)范，包括“JCI六大國際患者安全目標(biāo)中關(guān)于護(hù)理質(zhì)量安全管理要求解讀”,、“河南中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)學(xué)生管理規(guī)范解讀”,、“護(hù)教協(xié)同中醫(yī)特色護(hù)理人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐”、“《全國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》解讀”等專題講座,；第三部分是護(hù)理理論教學(xué)教態(tài),、教法知識(shí)，分為“PBL教學(xué)法—授人以漁也”,、“說課示范：青霉素過敏試驗(yàn)”,、“基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在護(hù)理學(xué)本科專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用”、“小講課示范：檢傷分類”等專題講座,；第四部分是護(hù)理臨床帶教方法討論,、分析，包括“規(guī)范中醫(yī)護(hù)理臨床教學(xué)查房的探索”,、“帶教過程中師生互動(dòng)與共進(jìn)的思路與方法”,、“關(guān)于臨床教學(xué)的探討”、“情景重現(xiàn)法在臨床帶教中的作用”,、“教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的科研思維”等專題講座,。各位授課老師從不同方面闡述了臨床帶教工作的新思路、新理念,。培訓(xùn)班期間,，還組織大家參觀了人體科學(xué)館和中醫(yī)藥博物館，增強(qiáng)了對(duì)人體生命和中醫(yī)藥文化的認(rèn)識(shí),。
培訓(xùn)班結(jié)束后,，參會(huì)人員反映學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)開展護(hù)理臨床帶教工作具有很大指導(dǎo)意義，進(jìn)一步升華了對(duì)護(hù)理臨床帶教的認(rèn)識(shí),；同時(shí),，也有利于加強(qiáng)護(hù)理學(xué)院與臨床帶教工作的深度融合，充分發(fā)揮帶教老師在護(hù)理臨床帶教工作中的支撐作用,，全面推動(dòng)護(hù)理臨床帶教工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。（護(hù)理學(xué)院）
培訓(xùn)班開幕式
