2013年10月12日上午,，我校2013年校級教學(xué)成果獎(jiǎng)評審暨河南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦工作會(huì)議在新校區(qū)教學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓BM636房間召開,。鄭玉玲院長、學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)評審委員會(huì)專家,、申報(bào)成果主要完成人和二級院（部）部分骨干教師參加了會(huì)議,。會(huì)議由劉文第副院長主持。
評審會(huì)上,，首先劉文第副院長要求各位評審專家要按照“實(shí)事求是,、客觀公正、注重質(zhì)量,、講求實(shí)效”的原則,，對本次評審成果進(jìn)行科學(xué)和客觀的評價(jià)，把高質(zhì)量的教學(xué)成果評選出來,、把代表近年來我校教育教學(xué)改革最高水平的優(yōu)秀成果遴選并推薦到省里,。教育研究與教學(xué)評價(jià)中心呼海濤主任宣讀了教學(xué)成果獎(jiǎng)評審工作相關(guān)文件，并對評審流程,、評獎(jiǎng)原則等進(jìn)行了說明,。
鄭玉玲院長就進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育科學(xué)研究工作及成果評審工作等方面，做重要講話,。鄭院長充分肯定了我校教育教學(xué)研究工作所取得的成績,，并強(qiáng)調(diào),，一是要切實(shí)按照國家和省教育廳關(guān)于教育科研工作一定要“圍繞一個(gè)中心，突出兩項(xiàng)服務(wù),，強(qiáng)化三種意識”要求,，把教育科研擺在我校工作的重要地位，不斷凝聚思想合力,、輿論合力和工作合力,，深入研究教育改革和發(fā)展中的重大問題。二是要引導(dǎo)廣大教師和教學(xué)管理工作者,，提高課題研究質(zhì)量,、提煉教育科研的亮點(diǎn)、扎實(shí)開展教學(xué)研究工作,，努力打造我校教育科研的特色與品牌,。三是學(xué)校將加大有關(guān)教學(xué)研究專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研成果的推廣應(yīng)用力度,，逐步形成“積極探索,、及時(shí)總結(jié)、示范帶動(dòng),、擴(kuò)大影響,、推廣宣傳”的良性機(jī)制。
會(huì)上,，各參評成果的主要完成人分別以ppt演示文稿形式,，匯報(bào)了其成果簡介、成果主要解決的問題,、成果解決問題的方法,、成果創(chuàng)新點(diǎn)及成果的推廣應(yīng)用效果。與會(huì)專家在認(rèn)真審閱資料,、聽取匯報(bào),、對每項(xiàng)參評成果匯報(bào)人進(jìn)行現(xiàn)場提問、點(diǎn)評后,，對各項(xiàng)成果進(jìn)行了量化評分,。此外,，部分二級學(xué)院的骨干教師參加評審會(huì),，既使評審更加公開透明、又使教師們對我校較高質(zhì)量的教學(xué)成果進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒,。
經(jīng)過評審專家嚴(yán)格,、認(rèn)真評審，最終,，“特色中醫(yī)傳承教育模式的建立及其與院校教育模式的比較研究”等6項(xiàng)成果獲校級教學(xué)成果特等獎(jiǎng),，“構(gòu)建中醫(yī)院校來華留學(xué)生本科教育質(zhì)量監(jiān)控體系和保障機(jī)制的研究與實(shí)踐”等10項(xiàng)成果獲校級教學(xué)成果一等獎(jiǎng),，“關(guān)于河南中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生個(gè)人知識管理現(xiàn)狀的調(diào)查研究”等4項(xiàng)成果獲校級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
最后,，劉文第副院長在評審會(huì)上指出,，今年教學(xué)成果的申報(bào)質(zhì)量較往年有所提高，說明我校廣大教師的教育教學(xué)研究水平在不斷提升,，今后我們要在教學(xué)實(shí)踐中孕育和積累有實(shí)用價(jià)值的課題,，進(jìn)一步提高立項(xiàng)研究水平，同時(shí)要加強(qiáng)教研項(xiàng)目過程管理,，切實(shí)培育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)成果,，為學(xué)校培養(yǎng)高質(zhì)量人才作出更多努力。（教評中心）
2013年校級教學(xué)成果獎(jiǎng)評審暨河南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦工作會(huì)議正在舉行
鄭玉玲院長作為成果主持人正在進(jìn)行成果匯報(bào)
