2009年10月27日晚7時(shí)，在新校區(qū)218教室,，教務(wù)處組織召開(kāi)了我院第一次預(yù)實(shí)習(xí)座談會(huì)。參加預(yù)實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生代表與教務(wù)處相關(guān)科室負(fù)責(zé)人,、各臨床學(xué)院教學(xué)科研辦負(fù)責(zé)人,、預(yù)實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員等50余人參加了座談會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處副處長(zhǎng)高天旭主持,。
　　教務(wù)處處長(zhǎng)張大偉針對(duì)預(yù)實(shí)習(xí)的目的意義以及預(yù)實(shí)習(xí)在實(shí)踐教學(xué)（實(shí)驗(yàn)教學(xué),、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)）中的地位與作用作了簡(jiǎn)要闡述,，并點(diǎn)明座談會(huì)的主題,，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)預(yù)實(shí)習(xí)工作提出意見(jiàn)和建議。
　　 與會(huì)的同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言,，暢談了預(yù)實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲,、體會(huì)、感想以及遇到的困難和困惑,，提出了許多好的意見(jiàn)和建議,。大家一致認(rèn)為，預(yù)實(shí)習(xí)時(shí)間雖短,，但收獲較大,，是在校學(xué)習(xí)所不能替代的。通過(guò)預(yù)實(shí)習(xí),，一方面提高了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，專業(yè)思想得到了有效鞏固；另一方面是受到了品質(zhì)上的一次洗禮,，同時(shí)感受到自己所肩負(fù)的神圣使命和責(zé)任感,，懂得了對(duì)生命的敬畏。
　　張大偉處長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題,、體會(huì),、意見(jiàn)和建議進(jìn)行了總結(jié)。并要求師生,，一要明確預(yù)實(shí)習(xí)的目的,，理清預(yù)實(shí)習(xí)與實(shí)習(xí),、預(yù)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系；二要理解預(yù)實(shí)習(xí)的三自主（自主選擇預(yù)實(shí)習(xí)地點(diǎn),、自主選擇預(yù)實(shí)習(xí)導(dǎo)師,、自主選擇預(yù)實(shí)習(xí)時(shí)間）原則，要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)以問(wèn)題為中心去學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)；三要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,，循序漸進(jìn),，積極創(chuàng)新預(yù)實(shí)習(xí)方式、方法,；四要積極探索建立預(yù)實(shí)習(xí)效果的評(píng)價(jià)體系,。教務(wù)處將認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善預(yù)實(shí)習(xí)方案,。座談會(huì)結(jié)束時(shí),，張大偉處長(zhǎng)、高天旭副處長(zhǎng)還向同學(xué)們公布了手機(jī)號(hào)碼,，歡迎同學(xué)們通過(guò)短信等方式對(duì)教學(xué)工作隨時(shí)提出意見(jiàn)和建議,。
　　座談會(huì)的成功舉辦對(duì)進(jìn)一步深化我院后期實(shí)踐教學(xué)改革起到了積極的促進(jìn)和推動(dòng)作用。

（教務(wù)處）